活动目标：

1. 通过学习歌曲《一只哈巴狗》，让幼儿初步感受音乐的节奏和旋律。

2. 培养幼儿的听觉注意力和模仿能力，鼓励他们大胆表现自己。

3. 激发幼儿对音乐的兴趣，体验与同伴合作的乐趣。

活动准备：

1. 音乐播放设备及《一只哈巴狗》的音频文件。

2. 哈巴狗的图片或玩具若干，帮助幼儿更好地理解歌词内容。

3. 简单的乐器（如手鼓、铃铛等），用于辅助教学。

活动过程：

一、导入环节

教师带领小朋友一起做热身运动，比如拍手、跺脚等简单的律动动作，营造轻松愉快的学习氛围。随后，展示哈巴狗的图片或玩具，引导孩子们观察它的外貌特征，并提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字呀？”激发孩子的好奇心和探索欲。

二、欣赏歌曲

播放《一只哈巴狗》的音乐，请小朋友安静地聆听。听完后，教师可以提问：“这首歌里讲的是谁呀？它在做什么呢？”帮助幼儿回忆并理解歌词大意。

三、学唱歌曲

1. 教师示范演唱歌曲，边唱边配上相应的动作，例如模仿小狗走路的样子或者摇尾巴的动作，让幼儿更直观地感受到歌曲的情绪。

2. 分句教唱，先从简单的句子开始，逐步过渡到整首歌。注意控制语速，确保每个孩子都能跟上节奏。

3. 组织小朋友分组练习，每组负责一段歌词，最后集体合起来完整表演一遍。

四、游戏互动

设计一个小游戏——“我是小哈巴狗”。让孩子们戴上自制的小狗头饰，随着音乐自由发挥扮演哈巴狗的角色，既可以跑跳也可以坐下休息，增加课堂趣味性。

五、总结分享

活动结束前，请几位表现突出的小朋友分享他们的感受，比如最喜欢哪部分的内容，或者学到了什么新技能。同时表扬所有参与的小朋友，增强自信心。

六、延伸活动

回家后可以让爸爸妈妈帮忙录制一段视频，记录下孩子演唱《一只哈巴狗》的过程，作为成长纪念的一部分。

注意事项：

1. 在整个活动中要保持耐心，关注每一位孩子的反应，及时给予鼓励和支持。

2. 如果发现有孩子对某些部分感到困难，可以适当放慢速度或重复讲解。

3. 引导孩子们学会倾听他人意见，在团队合作中培养良好的社交习惯。

通过这次音乐活动，相信每位小朋友都会喜欢上这首活泼可爱的歌曲《一只哈巴狗》，并在其中收获快乐与知识！