在语文课堂中，寓言故事以其短小精悍、寓意深刻的特点深受师生喜爱。《枣核》是一篇经典的民间故事，它通过一个小巧玲珑的枣核形象，传递出勤劳智慧、勇敢机智的主题。为了让学生更好地理解文本内涵，并激发他们的想象力与创造力，以下将从教学目标、教学重难点、教学过程等方面设计一节生动有趣且富有启发性的语文课。

教学目标

1. 知识与能力：掌握生字词，了解故事情节发展脉络；初步学会概括文章主要内容。

2. 过程与方法：通过小组合作探究的方式分析人物性格特点及其行为背后的原因；尝试用自己的语言复述故事。

3. 情感态度价值观：感受劳动人民面对困难时展现出的聪明才智和乐观精神，培养积极向上的人生态度。

教学重点与难点

- 重点：理解“枣核”这一角色如何凭借自身优势克服重重障碍；

- 难点：引导学生思考故事背后的深层含义——即平凡事物也可能拥有巨大能量。

教学准备

教师需提前准备好相关图片资料（如各种形状大小不一的果实）、音频朗读文件以及多媒体课件等辅助工具；同时鼓励学生查阅关于古代劳动人民智慧的相关资料作为课前预习任务。

教学过程

导入新课

播放一段关于丰收季节农民忙碌采摘果实的视频片段，然后提问：“大家知道这些果实除了食用外还有什么用途吗？”引导学生进入情境后揭示课题——《枣核》。

初读感知

让学生自由朗读课文，注意标注不认识或不确定读音的生僻字词。之后组织全班交流讨论，分享各自对这个奇特名字背后所蕴含意义的看法。

细读品味

分组研读课文，每组负责分析一个关键情节：

- 枣核出生时与众不同之处；

- 它怎样利用自己的特点帮助父母解决难题；

- 最终取得了怎样的成就。

各小组派代表发言总结观点，并由其他同学补充完善。

拓展延伸

组织一场即兴表演活动，请同学们根据课文内容编排简短的话剧片段。这不仅能够加深他们对故事情节的理解，还能锻炼口语表达能力和团队协作意识。

总结回顾

最后带领大家一起回顾整堂课的重点内容，强调从中学到的人生哲理：即使看似渺小的事物也有无限可能，只要善于发现并发挥自己的长处，就能创造奇迹。

板书设计

| 枣核 | 勤劳勇敢 | 小巧灵活 |

|------|----------|----------|

| 聪明机智 | 助力家庭 | 成就非凡 |

通过以上精心策划的教学方案，《枣核》这篇寓言故事将成为连接传统文化与现代教育理念的一座桥梁，在潜移默化间塑造孩子们正确的人生观价值观。