活动背景：

在当今社会，文明礼仪不仅是个人素质的重要体现，也是社会和谐发展的基础。小学生正处于成长的关键阶段，通过开展文明礼仪教育，可以帮助他们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。本次班会旨在通过生动有趣的形式，让孩子们认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中积极践行。

活动目标：

1. 让学生了解文明礼仪的基本知识。

2. 培养学生的文明意识和行为习惯。

3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。

4. 促进校园文化的建设，营造和谐的学习环境。

活动准备：

- 准备一些关于文明礼仪的小故事或案例。

- 制作PPT或视频资料，展示文明礼仪的具体表现。

- 设计互动环节，如角色扮演、小组讨论等。

- 准备奖品，用于奖励积极参与的学生。

活动过程：

一、导入（5分钟）

老师以提问的方式引入话题：“同学们，你们知道什么是文明礼仪吗？为什么我们需要讲文明、懂礼貌呢？”引导学生思考并分享自己的看法。

二、知识讲解（10分钟）

利用多媒体设备播放一段关于文明礼仪的小视频，让学生直观地感受到文明礼仪的魅力。随后，老师结合视频内容，详细讲解文明礼仪的基本原则，例如尊重他人、遵守秩序、保持环境卫生等。

三、案例分析（15分钟）

选取几个与学生生活密切相关的文明礼仪小故事，组织学生分组讨论。每组选出一名代表发言，阐述自己的观点。通过这种方式，激发学生的思维活跃度，增强他们的表达能力。

四、互动环节——角色扮演（15分钟）

将全班分成若干小组，每个小组根据提供的剧本进行角色扮演。剧本内容可以是发生在学校里的场景，比如课堂上如何尊重老师、课间如何友好相处等。表演结束后，其他同学对表演情况进行点评，提出改进建议。

五、总结升华（5分钟）

老师总结本次活动的重点，强调文明礼仪的重要性，并鼓励学生将所学应用到实际生活中去。最后，颁发事先准备好的小礼物给表现突出的学生，以资鼓励。

活动延伸：

1. 每周评选一次“文明之星”，表彰那些在日常生活中表现优异的同学。

2. 定期举办类似的班会活动，持续深化文明礼仪教育。

3. 鼓励家长参与其中，共同为孩子的健康成长创造良好条件。

通过这样一系列精心设计的活动，相信每位同学都能深刻体会到文明礼仪的意义所在，并且愿意为之努力实践。让我们携手共创一个更加美好的校园环境吧！