在小学阶段的学习中，英语作为一门重要的语言学科，不仅需要学生掌握基础词汇和日常表达，还需要理解一些基本的语法规则。对于即将毕业的小学六年级学生来说，系统地复习所学知识显得尤为重要。以下是针对小学六年级英语学习的重点知识点进行的归纳总结，帮助同学们更好地梳理学习内容。

一、时态复习

1. 一般现在时

- 结构：主语 + 动词原形/动词+s/es（第三人称单数）

- 例句：She goes to school every day.

- 应用场景：描述经常发生的动作或存在的状态。

2. 现在进行时

- 结构：be动词(am/is/are) + 动词-ing形式

- 例句：They are playing basketball now.

- 应用场景：描述正在进行的动作。

3. 一般过去时

- 结构：主语 + 动词的过去式

- 例句：He visited his grandparents last weekend.

- 应用场景：描述已经完成的动作或事件。

4. 一般将来时

- 结构：will+动词原形 或 be going to+动词原形

- 例句：We will have a party tomorrow.

- 应用场景：描述将要发生的事情。

二、名词复数变化规则

1. 规则变化：

- 在词尾加-s：book → books

- 以s, x, ch, sh结尾的词加-es：box → boxes

- 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es：baby → babies

2. 不规则变化：

- man → men, woman → women

- child → children, foot → feet

三、形容词与副词比较级和最高级

1. 形容词比较级和最高级：

- 单音节词：加-er/-est

- fast → faster → fastest

- 多音节词：more/most + 原形

- beautiful → more beautiful → most beautiful

2. 副词比较级和最高级：

- 规则同形容词

- 注意特殊词：well → better → best

四、介词用法

1. 表示时间：

- at（具体时刻）：at six o'clock

- in（年、月、季节）：in 2023, in summer

- on（日期）：on Monday

2. 表示地点：

- in（大范围）：in the park

- on（表面）：on the table

- under（下面）：under the bed

五、句子结构与写作技巧

1. 简单句：由一个主谓宾构成。

2. 并列句：由两个或多个简单句通过并列连词连接而成。

3. 复合句：包含一个主句和一个或多个从句。

4. 写作技巧：注意段落清晰，逻辑连贯；使用恰当的过渡词增强文章流畅性。

通过以上知识点的复习，希望同学们能够更加熟练地运用英语基础知识，并在实际交流中灵活应对各种情境。同时，建议多读多写，培养良好的语言习惯，为未来的英语学习打下坚实的基础。

以上内容旨在帮助学生全面回顾小学阶段所学的核心语法点，希望能对大家有所帮助！如果还有其他疑问，欢迎随时提问。