在小学四年级的数学学习中，思维导图是一种非常有效的学习工具。它可以帮助学生梳理知识点，建立知识之间的联系，从而提高学习效率和理解能力。下面，我们就来一起构建一个完整的四年级上册数学思维导图。

首先，在数的认识部分，我们需要掌握整数的概念，包括正整数、负整数以及零。同时，要了解整数的大小比较方法，学会使用数轴表示整数，并且能够进行简单的整数加减法运算。

接下来是多位数的认识与计算。这一章节的重点在于认识万以上的数字，掌握读写多位数的方法，学会对多位数进行四舍五入处理，并熟练运用多位数的加减乘除运算。

几何图形也是四年级数学的重要组成部分。学生们需要认识直线、射线、线段的区别，理解角的概念及分类，学会画角并测量角度。此外，还需掌握平行线与垂线的基本性质，学会识别各种平面图形如三角形、四边形等。

时间与单位换算同样不容忽视。学生应该熟悉钟表上的时针、分针和秒针运动规律，学会读取时间；同时，掌握长度、重量、容量等常用计量单位及其换算关系。

最后，在统计初步阶段，孩子们要学会收集数据、整理数据，并以表格或条形图的形式展示出来。这有助于培养他们的数据分析能力和逻辑思维能力。

通过这样一个全面而系统的四年级上册数学思维导图，我们不仅能够清晰地看到整个学期所学内容的大致框架，还能够发现各部分内容之间存在着密切联系。例如，在解决实际问题时往往需要用到多个领域的知识共同作用。因此，在日常学习过程中，除了注重单个知识点的理解外，更应强调跨学科整合应用的能力培养。

希望这份(完整版)四年级上册数学思维导图能为广大学生提供帮助，在今后的学习道路上越走越远！