一、活动背景

在当今社会，弘扬雷锋精神对于培养青少年的思想道德品质具有重要意义。雷锋同志以无私奉献和助人为乐的精神成为一代又一代人的榜样。通过开展学雷锋主题班会，旨在让学生深刻理解雷锋精神的内涵，并将其转化为实际行动，为构建和谐校园贡献力量。

二、活动目标

1. 使学生了解雷锋同志的事迹及其精神实质；

2. 增强学生的社会责任感和服务意识；

3. 鼓励学生积极参与志愿服务活动，将雷锋精神内化于心、外化于行。

三、活动准备

1. 教师提前收集关于雷锋的相关资料，包括图片、视频等多媒体素材；

2. 准备一些与志愿服务相关的案例供学生讨论；

3. 安排几名同学负责主持本次活动，并准备好发言稿。

四、活动过程

（一）导入新课

播放一段简短的介绍雷锋生平事迹的视频，激发学生兴趣。随后提问：“大家知道雷锋是谁吗？他做了哪些事情值得我们学习？”引导学生思考并分享自己的看法。

（二）讲述故事

由主持人讲述几个典型事例，如“做好事不留名”、“艰苦奋斗”等，让学生感受到雷锋平凡而伟大的品格。同时结合实际生活中的例子，让同学们认识到雷锋精神就在身边。

（三）互动环节

组织小组讨论：“如果让你选择一个地方进行志愿服务，你会选择哪里？为什么？”每组选出一名代表上台汇报本组的观点。这样不仅能够锻炼学生的表达能力，还能促进团队合作意识。

（四）总结升华

请几位同学谈谈参加此次活动后的感受，并鼓励大家今后继续发扬雷锋精神，在日常生活中多做善事。最后教师作总结发言，强调雷锋精神的重要性以及如何将其融入到学习和生活中去。

五、延伸活动

布置家庭作业——寻找身边的“小雷锋”，记录下他们的事迹并向全班展示；组织一次班级公益活动，比如清理校园垃圾或探访敬老院等。

六、注意事项

在整个活动中要注意调动所有学生的积极性，避免出现冷场现象；对于个别性格较为内向的学生要给予更多关注和支持；确保活动安全有序地进行。

通过本次班会，相信每位参与者都能从中学到宝贵的知识，并且更加珍惜当下美好的生活。让我们一起行动起来吧！用实际行动践行雷锋精神，共创美好未来！