教学目标：
1. 认识并了解生活中常见的植物种类及其生长环境。
2. 学习如何观察和记录植物的生长过程。
3. 培养学生爱护自然、保护生态环境的意识。
教学重点：
通过观察和实验，认识植物的基本结构和功能。
教学难点：
理解植物生长过程中所需的条件。
教学准备：
1. 各种植物图片及实物样本。
2. 每个学生准备一个小型花盆和种子。
3. 实验记录表。
教学过程：
一、导入新课
教师展示几种不同类型的植物图片，引导学生讨论这些植物的特点和它们的生活环境。提问：“你们知道这些植物是如何生长的吗？”
二、讲授新知
1. 教师讲解植物的基本结构，包括根、茎、叶等部分，并说明各部分的功能。
2. 介绍植物生长需要的条件，如阳光、水分、土壤等。
三、实践操作
1. 分发种子和花盆给每位学生，指导他们种植自己的小植物。
2. 让学生们填写实验记录表，记录每天植物的变化情况。
四、课堂总结
回顾今天学到的知识点，鼓励学生分享他们的种植体验和发现的问题。
五、家庭作业
继续观察自己种植的植物，并在下次课上汇报它的成长状况。
通过这节课的学习，希望同学们能够更加了解我们身边的植物世界，同时培养起对大自然的热爱之情。
