活动目标：

1. 培养幼儿基本的生活自理能力。

2. 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿的社会交往能力和团队合作精神。

活动准备：

- 小玩具若干（如积木、布娃娃等）

- 安全教育图片或视频

- 简单的日常生活用品（如勺子、碗、毛巾等）

活动过程：

一、热身游戏：我是小小搬运工

1. 教师将小朋友分成几个小组，每个小组分发一些小玩具。

2. 游戏规则：小朋友需要在规定的时间内，用勺子将玩具从一个地方运送到另一个地方。

3. 通过这个游戏，让小朋友体验到使用工具的乐趣，并初步了解如何正确使用日常用品。

二、安全教育小课堂

1. 展示安全教育图片或播放简短的动画视频，向小朋友讲解基本的安全知识，如不随意触碰电器、不在马路上玩耍等。

2. 鼓励小朋友分享自己在生活中遇到的安全问题，并给予适当的指导。

三、生活技能实践：我会整理我的小天地

1. 教师带领小朋友参观教室，指出哪些地方是小朋友自己的区域，如书桌、玩具柜等。

2. 引导小朋友学习如何整理自己的物品，例如把玩具放回原处、摆放整齐的书籍等。

3. 让小朋友互相检查对方的小天地是否整洁，并给予表扬和鼓励。

四、结束环节：快乐分享会

1. 小朋友围坐成一圈，轮流讲述今天学到的新知识或者感受。

2. 教师总结今天的活动内容，强调生活自理和安全的重要性。

活动延伸：

- 在家中继续培养孩子的独立性和责任感，比如让他们帮忙摆放餐具、收拾玩具等。

- 定期开展类似的主题活动，帮助孩子逐步养成良好的生活习惯。

通过这样的生活活动，不仅能让孩子们在游戏中学习新知识，还能促进他们身心健康发展，为今后的学习打下坚实的基础。