在当今信息化飞速发展的时代，教育技术学作为一门融合了现代科技与教育教学理念的学科，其重要性日益凸显。为了培养具备扎实理论基础和实践能力的专业人才，特制定此教育技术学师范类专业的本科教学计划。

一、培养目标

本专业旨在培养适应新时代教育需求，掌握现代教育技术理论与应用技能，能够胜任中小学信息技术课程教学、教育信息化建设及管理工作的复合型人才。毕业生应具有良好的职业道德、创新精神和社会责任感，并能运用先进的教育技术和方法促进学生全面发展。

二、课程设置

1. 公共基础课：包括大学英语、高等数学、计算机基础等，为学生提供必要的自然科学知识背景。

2. 专业核心课：

- 教育学原理

- 心理学概论

- 现代教育技术导论

- 多媒体课件设计与制作

- 网络环境下的学习资源开发

3. 专业选修课：如虚拟现实技术在教育中的应用、人工智能与教育变革等，供学生根据兴趣选择深入学习。

4. 实践环节：包括校内外实习、毕业论文或项目设计等，强调理论联系实际的能力培养。

三、教学方法

采用多元化教学模式，结合传统讲授、案例分析、小组讨论等多种方式开展教学活动。注重利用网络平台进行在线学习与交流，鼓励学生参与科研课题和社会实践活动，提升综合素养。

四、评价体系

建立科学合理的评价机制，不仅关注学生的学业成绩，还重视其创新能力、团队合作能力和职业发展潜力等方面的表现。通过形成性评估与终结性评估相结合的方式，全面反映学生的学习成果。

五、职业发展指导

设立专门的职业生涯规划办公室，定期邀请行业专家举办讲座，帮助学生了解行业发展动态，明确个人发展方向。同时，加强与用人单位的合作关系，为学生提供更多实习就业机会。

总之，该教学计划力求构建一个既符合国家教育方针又贴近市场需求的人才培养体系，希望通过系统化的学习与训练，使每位学生都能成长为一名优秀的教育技术工作者。