活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解电的基本概念以及电的用途。

2. 技能目标：培养幼儿的安全意识，学会在日常生活中避免触电危险。

3. 情感目标：通过活动增强幼儿对安全用电的兴趣，养成良好的用电习惯。

活动准备：

- 电源插座模型

- 安全用电宣传图片

- 视频《小朋友们如何安全用电》

- 手偶若干（用于情景表演）

活动过程：

一、导入部分

老师可以先提问小朋友：“你们知道家里哪些东西需要用到电吗？”引导孩子们说出电视、冰箱、灯泡等电器名称。接着出示电源插座模型，告诉他们电是如何通过插座进入家里的电器中工作的。

二、基本认知

播放一段简短的视频《小朋友们如何安全用电》，让孩子们直观地看到正确的用电方式。然后展示一些安全用电的宣传图片，帮助孩子理解为什么不能随便玩弄电器开关或插座。

三、互动游戏

使用手偶进行情景模拟表演。例如：

- 小熊把手伸进插座里会发生什么？

- 小兔用湿毛巾擦拭正在使用的台灯是否正确？

每个场景结束后，请孩子们讨论并回答问题，加深他们对安全用电重要性的认识。

四、实践操作

组织一次简单的实践活动，比如教孩子们如何正确插拔插头，并强调不要用力拉扯电线。同时提醒他们遇到电器故障时应该怎么做——找大人帮忙而不是自己尝试修理。

五、总结回顾

最后带领全体小朋友一起朗读一首关于安全用电的小诗歌或者顺口溜，巩固今天学到的知识点。

延伸活动：

回家后与父母分享今天学到的内容，并检查家中是否存在潜在的安全隐患。鼓励家长继续对孩子加强这方面的教育。

通过这样一系列有趣又实用的教学环节设计，不仅能让孩子们掌握必要的用电常识，还能有效提升他们的自我保护能力。希望每位小朋友都能健康快乐地成长！