为了进一步提升幼儿园教师的职业道德和职业操守，促进教师队伍的整体素质发展，特制定本《幼儿园师德师风建设方案》。本方案旨在通过一系列具体的措施和活动，强化教师的责任意识和服务精神，为幼儿营造一个健康、积极的成长环境。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，坚持立德树人，将社会主义核心价值观融入日常教育教学工作中。通过加强师德师风建设，树立良好的职业道德榜样，推动形成尊师重教的良好风尚。

二、目标与任务

1. 提高教师职业道德水平：通过定期培训和交流活动，增强教师的职业责任感和社会使命感。

2. 构建和谐校园文化：倡导爱岗敬业、团结协作的精神，营造温馨和谐的工作氛围。

3. 优化教育教学质量：不断提升教师的专业技能和服务能力，确保每一位孩子都能得到优质的教育服务。

三、具体措施

1. 加强师德教育

- 定期组织师德专题讲座，邀请专家或优秀教师分享经验。

- 开展师德征文比赛等活动，鼓励教师撰写心得体会，分享个人成长故事。

2. 规范行为准则

- 制定详细的教师行为规范手册，明确禁止事项及奖励机制。

- 实施严格的考勤制度，确保每位教师按时到岗履职尽责。

3. 提升专业能力

- 定期举办教学研讨会议，促进教师之间的沟通与合作。

- 鼓励教师参加各类进修课程，拓宽知识面，提高业务水平。

四、评估与反馈

建立完善的评价体系，对教师的表现进行客观公正的考核，并及时给予正面反馈。同时，设立家长意见箱，广泛收集社会各界的意见建议，不断改进和完善工作方法。

总之，《幼儿园师德师风建设方案》是一项长期而艰巨的任务，需要全体教职工共同努力才能取得实效。我们相信，在大家齐心协力下，一定能打造出一支高素质、高水平的教师团队，为孩子们创造更加美好的未来！

以上内容基于实际需求编写而成，力求符合您的要求且具有较高原创性。希望对您有所帮助。