一、活动目标

1. 通过学习，让幼儿了解水边玩耍可能带来的危险。

2. 培养幼儿的安全意识，学会保护自己在水边的行为规范。

3. 让幼儿知道遇到紧急情况时如何寻求帮助。

二、活动准备

1. 教师准备一些关于溺水事故的小故事或图片。

2. 准备一些简单的道具，如救生圈、竹竿等，用于模拟救援场景。

3. 制作一些防溺水的安全标志和标语。

三、活动过程

（一）导入部分

教师可以通过讲述一个发生在小朋友身上的小故事来吸引孩子们的注意力。例如：“有一天，小明和他的小伙伴们去河边玩，他们觉得河水很凉快，就脱掉鞋子想要下河玩水，但是突然间小明滑倒了，掉进了河里……”通过这样的故事引导孩子思考如果自己遇到类似的情况应该怎么办。

（二）讲解部分

1. 教师向孩子们讲解什么是溺水以及溺水的危害性，强调不要单独到河边、湖边等地方玩耍。

2. 向孩子们展示一些防溺水的安全标志，并解释其含义。

3. 模拟救援场景：邀请几个小朋友上台，使用救生圈或者竹竿等工具进行简单的救援演练，让其他小朋友观察并学习正确的救援方法。

（三）互动环节

1. 组织孩子们分组讨论，在日常生活中应该如何避免发生溺水事件。

2. 鼓励孩子们分享自己对于安全的看法，并给予积极反馈。

3. 进行一个小游戏——“找不同”，在两张相似但有细微差别的图片中找出与防溺水相关的安全行为差异点。

四、总结部分

最后，教师可以再次强调防溺水的重要性，并鼓励孩子们将今天学到的知识告诉家人和朋友，让更多的人了解到预防溺水的方法。同时也可以布置家庭作业，比如画一幅关于防溺水主题的手抄报等等。

五、延伸活动

可以组织一次户外实践活动，带领孩子们参观当地的游泳池或者水上乐园，在专业人士指导下体验正规水域内的游泳乐趣，进一步巩固所学知识。

以上就是本次幼儿园大班防溺水安全活动教案的主要内容啦！希望每位小朋友都能从中受益匪浅，在快乐成长的同时也懂得珍爱生命、远离危险的道理哦~