活动目标：

1. 让幼儿了解向日葵的基本特征，感受其明亮和温暖的色彩。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力，学会运用简单的绘画技巧表现向日葵的特点。

3. 激发幼儿对大自然的喜爱之情，鼓励他们大胆创作。

活动准备：

1. 向日葵图片若干张。

2. 绘画工具：水彩笔、蜡笔、画纸等。

3. 轻音乐一段。

活动过程：

一、导入部分

老师播放轻音乐，带领小朋友闭上眼睛想象自己站在一片金黄色的花海中，耳边传来阵阵清风的声音。然后请小朋友们睁开眼睛，告诉老师他们看到了什么？听到了什么？引导孩子们说出向日葵的形象和特点。

二、认识向日葵

展示多张不同角度的向日葵图片，让幼儿仔细观察并向大家描述。重点介绍向日葵的花瓣形状、颜色以及它的生长习性（如总是朝着太阳的方向开放）。通过提问的方式加深印象，比如：“向日葵为什么叫这个名字？”“它有什么特别的地方？”

三、示范绘画

教师先在黑板上简单勾勒出一个圆形作为向日葵的中心部分，并用黄色填充；接着围绕这个圆圈添加放射状线条代表花瓣；最后用绿色画出茎干和叶子。整个过程中边画边讲解每一步骤，确保每位小朋友都能清楚地看到如何操作。

四、自由创作

给每位小朋友分发一张画纸和一套绘画工具，让他们根据刚才学到的知识独立完成一幅属于自己的向日葵作品。期间老师巡回指导，帮助有困难的孩子调整构图或色彩搭配。

五、分享交流

当所有小朋友都完成作品后，请几位小朋友上前展示自己的画作，并讲述创作时的感受。其他同学则需要认真倾听并给予积极评价。这样不仅能锻炼孩子的语言表达能力，还能促进同伴之间的相互欣赏与学习。

六、总结延伸

活动结束前，老师可以再次强调向日葵象征着阳光、希望和生命力的意义，并鼓励孩子们在生活中寻找更多美丽的事物去描绘。同时也可以布置家庭作业，让孩子们回家后尝试用其他材料（如粘土、废旧物品等）制作立体的向日葵模型。

通过这次美术活动，不仅能让幼儿掌握一定的绘画技能，更重要的是让他们体会到艺术创作的乐趣，并学会用眼睛发现生活中的美好事物。