一、活动背景

中秋节作为我国的传统节日之一，承载着深厚的文化内涵和民族情感。它不仅是家人团聚的日子，更是传承中华优秀传统文化的重要载体。通过开展以“中秋节”为主题的班会活动，可以增强学生的文化认同感，培养其对传统节日的兴趣与热爱，同时促进班级凝聚力。

二、活动目标

1. 让学生了解中秋节的起源、习俗及意义；

2. 培养学生对中国传统文化的兴趣；

3. 提升学生的表达能力和团队合作精神；

4. 弘扬尊老爱幼、家庭和睦的价值观。

三、活动准备

1. 教师提前搜集关于中秋节的相关资料，包括历史故事、诗词歌赋等；

2. 准备一些与中秋节相关的图片或视频资料；

3. 分组布置任务，让每组同学负责准备一个关于中秋节的小节目或者分享环节；

4. 为每位学生准备一张空白纸张，用于制作手工灯笼。

四、活动过程

（一）导入新课

教师播放一段关于月亮变化的视频短片，引导学生观察月亮的不同形态，并提问：“你们知道为什么农历八月十五这一天的月亮特别圆吗？”由此引出今天的主题——中秋节。

（二）知识讲解

教师简要介绍中秋节的历史渊源以及主要习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。并结合具体例子讲述这些习俗背后蕴含的美好寓意，比如团圆美满、思念亲人等。

（三）互动环节

1. 分享故事：请几位同学上台讲述自己所知道的有关中秋节的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

2. 诗歌朗诵：组织全班同学一起朗读几首描写中秋佳节的古诗，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

3. 手工制作：指导学生利用提供的材料动手制作简易版的纸质灯笼，在此过程中也可以加入简单的绘画装饰，增加趣味性。

（四）总结升华

最后，请一名代表总结本次活动收获，并鼓励大家将学到的知识运用到日常生活中去，比如在节假日里多陪伴长辈，关心家人健康；平时也要注意保护环境，珍惜自然资源等。

五、活动延伸

1. 鼓励学生回家后继续探索更多关于中秋节的内容，并与父母交流心得；

2. 组织一次全校范围内的“最美中秋”摄影比赛，号召同学们用镜头记录下身边的美好瞬间；

3. 开展一次班级间的联欢晚会，让学生们有机会展示自己的才艺。

六、注意事项

1. 在活动中要注意控制时间，确保每个环节都能顺利进行；

2. 对于性格内向的学生给予适当的关注和支持，帮助他们克服紧张情绪；

3. 活动结束后要及时清理现场卫生，保持教室整洁有序。

七、预期效果

通过本次班会活动，相信学生们不仅能够更加深入地了解到中秋节这一传统节日的魅力所在，还能从中体会到团结协作的重要性，从而激发起对于学习中国传统文化的热情。此外，这样的集体活动也有利于增进师生之间、同学之间的感情，营造和谐友爱的学习氛围。