课程名称：部编版小学一年级下册《道德与法制》

适用年级：小学一年级

教学目标：

1. 知识与技能目标：学生能够理解基本的道德规范和法律常识，学会分辨对错，培养良好的行为习惯。

2. 过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种方式，提高学生的思辨能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生尊重他人、关爱集体、遵守规则的良好品质，树立正确的法治观念。

教学重点：

1. 认识并理解日常生活中常见的道德规范。

2. 初步了解一些基础的法律知识，并能在实际生活中应用。

教学难点：

1. 如何将抽象的道德和法律概念转化为具体的行动指南。

2. 培养学生的法治意识和社会责任感。

教学准备：

教师需要提前准备好相关的教材、多媒体课件以及一些互动道具（如模拟法庭场景布置等），同时也可以邀请校外法律专业人士来校进行专题讲座。

教学过程：

一、导入新课（约5分钟）

通过讲述一个发生在校园里的小故事或者播放一段简短的视频片段引入本节课的主题——《道德与法制》，激发学生的学习兴趣。

二、讲授新知（约20分钟）

1. 教师带领学生一起学习课本中的相关内容，包括但不限于诚实守信、尊老爱幼等方面的知识点；

2. 结合生活实例讲解如何在日常生活中践行这些原则；

3. 引导学生思考如果遇到类似的情况应该怎么做，并鼓励他们发表自己的看法。

三、课堂活动（约15分钟）

组织学生分组讨论，并完成相应的任务卡。例如：

- 小组成员轮流分享自己曾经做过的好事或坏事；

- 设计一份家庭公约，明确每位家庭成员的责任义务；

- 模拟法庭审判程序，让学生扮演法官、律师及被告角色，体验司法公正的过程。

四、总结回顾（约5分钟）

请几位同学总结今天学到的内容，谈谈自己最大的收获是什么。最后由老师做总体点评，强调本节课的重点内容，并布置作业。

五、布置作业

1. 完成练习册上的习题；

2. 写一篇关于“我眼中的好人好事”的短文；

3. 与父母共同制定一份周末计划表，体现团队合作精神。

板书设计：

道德与法制

诚实守信

尊老爱幼

法律责任

社会规则

以上就是本次课程的教学设计方案，请各位同仁根据实际情况灵活调整，确保达到最佳的教学效果。