约翰·B·华生是行为主义心理学的奠基人之一，他的理论对现代心理学的发展产生了深远的影响。行为主义是一种关注外部可观察行为而非内部心理过程的心理学流派，而华生正是这一领域的开创者。

在华生看来，心理学应该研究人类和动物的行为，而不是试图探索复杂的内心活动。他认为心理学是一门自然科学，应当遵循科学的方法论，通过实验来验证假设。他主张心理学的研究对象应该是行为本身，而不是那些无法直接观察到的思想或情感。这种观点打破了传统心理学中对意识和主观体验的关注，为心理学开辟了一条全新的道路。

华生提出了一系列关于学习和环境影响的观点。他认为人的行为主要是由环境中的刺激所决定的，强调后天经验和环境对个体行为塑造的重要性。例如，他在著名的“小阿尔伯特”实验中展示了如何通过条件反射使一个婴儿产生对原本无害事物的恐惧反应。这个实验表明，恐惧感可以通过特定条件下的重复训练被人为地建立起来，从而证明了环境因素在行为形成中的关键作用。

此外，华生还反对弗洛伊德的精神分析理论，认为后者过于注重潜意识动机，忽视了实际行为背后更为重要的外部因素。他相信通过控制环境变量，可以有效地改变甚至预测一个人的行为模式。因此，在教育领域，他的理论提倡采用系统化的方法来培养儿童的良好习惯，并避免不良行为的发生。

尽管华生的行为主义理论受到了广泛的批评，但它无疑推动了心理学向更加客观化、实证化的方向发展。今天，许多心理学分支如认知行为疗法仍然受到华生思想的影响，继续指导着我们理解人类行为的方式。总之，华生不仅创立了一个全新的心理学视角，也为后来者提供了宝贵的思考框架。