为了进一步提升教师的职业道德水平和教育教学质量，促进学校健康和谐发展，曙光中学特制定《师德师风考核细则及评分标准》，旨在规范教师行为，强化师德建设，树立良好的教育形象。

一、考核原则

1. 公平公正：考核过程公开透明，确保每位教师都能在平等的基础上接受评估。

2. 客观真实：以事实为依据，避免主观臆断，保证评价结果的真实性和准确性。

3. 激励导向：通过正向激励机制，鼓励教师积极进取，不断提升自身素质。

二、考核内容与评分标准

（一）职业道德（40分）

1. 爱岗敬业（10分）

- 积极参与学校组织的各项活动，认真履行岗位职责。

- 对工作充满热情，乐于奉献，无懈怠表现。

2. 关爱学生（15分）

- 尊重学生人格，关心学生身心健康，帮助学生解决学习和生活中的困难。

- 不体罚或变相体罚学生，耐心指导学生成长。

3. 廉洁从教（15分）

- 坚持廉洁自律，不接受家长馈赠，不谋取私利。

- 遵守法律法规，杜绝任何形式的违规违纪行为。

（二）教学能力（30分）

1. 备课充分（10分）

- 认真钻研教材，精心设计教案，确保课堂教学效果。

- 及时更新教学内容，适应新时代教育需求。

2. 课堂管理（10分）

- 维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。

- 灵活运用教学方法，激发学生学习兴趣。

3. 作业批改（10分）

- 按时完成作业批改任务，及时反馈学生学习情况。

- 提供有针对性的辅导建议，帮助学生改进不足。

（三）团队合作（20分）

1. 同事关系（10分）

- 团结协作，互帮互助，共同进步。

- 积极参与集体备课、教研等活动，分享经验成果。

2. 家校沟通（10分）

- 主动与家长保持联系，定期反馈学生在校表现。

- 听取家长意见，改进教育教学工作。

三、考核方式

1. 日常观察：由年级组长、班主任等管理人员对教师进行日常观察记录。

2. 学生评议：每学期末组织学生对任课教师进行匿名测评。

3. 自我总结：教师需撰写个人工作总结，提交给学校评审委员会。

4. 综合评定：结合以上各方面信息，由评审委员会给出最终评分。

四、奖惩措施

1. 奖励机制：

- 对于年度考核成绩优秀的教师给予表彰奖励，并优先推荐参加各类培训进修机会。

- 在职称评定、评优评先等方面予以倾斜。

2. 惩罚措施：

- 对于违反师德规范的行为，视情节轻重分别给予批评教育、警告直至解聘处理。

- 若出现严重失职行为，将依法依规追究责任。

五、附则

本细则自发布之日起施行，最终解释权归曙光中学校长办公室所有。希望全体教职工能够严格遵守相关规定，共同努力打造一支高素质的专业化教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献！

以上即为曙光中学关于师德师风考核的相关规定，请各位同仁认真阅读并严格执行。让我们携手共进，为实现更加美好的教育愿景而不懈努力！