活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解基本的安全常识，如不随意跟陌生人走、不乱吃东西等。

2. 能力目标：培养幼儿自我保护意识和简单的自救能力。

3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，养成良好的行为习惯。

活动准备：

- 安全教育视频或图片

- 小奖品（如贴纸、小玩具）

- 模拟场景道具（如电话、门铃）

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，如果一个人在马路上迷路了，应该怎么办？”引导幼儿思考并回答问题。

二、观看视频/展示图片

播放一段关于交通安全的小视频或者展示一些日常生活中的安全图片。视频中可以包括如何过马路、不在马路边玩耍等内容。教师适时讲解每个画面的意义，并与幼儿互动讨论。

三、情景模拟

设置几个常见的安全情境，比如“陌生人敲门”、“遇到火灾时怎么办”。邀请几名小朋友上台表演这些情景，并让其他小朋友判断他们的做法是否正确。对于表现好的孩子给予表扬和奖励。

四、游戏时间

组织一个名为“安全小卫士”的小游戏。将教室分成若干小组，每组轮流完成指定的任务，例如拨打急救电话、找到最近的消防栓位置等。完成后可获得相应的积分，最终得分最高的团队获胜。

五、总结分享

活动结束前，请每位小朋友分享今天学到的安全知识，并鼓励他们回家后也向家人讲述这些内容。最后，教师总结本次活动的重点内容，并强调日常生活中注意安全的重要性。

注意事项：

- 教师在整个活动中需保持耐心细致的态度，确保所有小朋友都能理解所学的知识点；

- 根据班级实际情况调整活动难度及形式；

- 在实际操作过程中要注意观察孩子的反应，及时调整策略以适应不同个体的需求。

通过这样一系列丰富有趣的教学活动，相信孩子们不仅能够掌握必要的安全知识，还能逐渐形成自觉遵守规则的良好习惯。