一、教学目标

1. 认识身体的基本部位及其功能，了解如何保护自己的身体健康。

2. 学习基本的卫生习惯，如勤洗手、正确刷牙等。

3. 培养学生良好的饮食习惯，认识健康食品的重要性。

4. 提高学生的安全意识，学会简单的自我保护方法。

二、教学准备

1. 准备人体模型或图片，帮助学生直观理解身体结构。

2. 准备一些常见的健康食品和垃圾食品样本，让学生进行对比学习。

3. 制作PPT或视频资料，展示正确的洗手步骤、刷牙方法以及安全注意事项。

4. 准备互动小游戏卡片，用于课堂活动环节。

三、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 教师通过提问方式引入主题：“同学们，你们知道我们的身体是由哪些部分组成的吗？这些部分都有什么作用呢？”引导学生思考并回答问题。

2. 新授知识（20分钟）

- 认识身体部位与功能

使用人体模型或图片向学生展示头部、四肢、内脏器官等主要组成部分，并简单介绍它们的功能。例如，“眼睛可以帮助我们看东西，耳朵可以听声音……”

- 学习卫生习惯

播放一段关于正确洗手步骤的小视频，然后带领大家一起练习。同时强调饭前便后都要洗手的重要性。

- 培养良好饮食习惯

展示健康食品和垃圾食品样本，请学生辨别哪一类更有利于身体健康。讲解多吃蔬菜水果的好处，少吃油腻、甜食的道理。

- 提高安全意识

通过案例分析的方式讲述遇到危险时应该如何自救或者寻求帮助。比如当独自在家时不要随便开门给陌生人；过马路时要看红绿灯等等。

3. 巩固练习（10分钟）

- 组织学生分组完成任务卡上的小游戏。每张任务卡上写有不同的题目，如“画出你认为最重要的三个身体部位”、“列举三种健康的零食”等。完成后邀请几个小组分享他们的答案。

4. 总结回顾（5分钟）

- 回顾本节课所学内容，再次强调保持个人卫生、合理膳食及注意安全的重要性。鼓励孩子们将学到的知识应用到日常生活中去。

四、作业布置

回家后请父母协助拍摄一段自己按照今天学到的方法正确洗手的过程，并上传至班级微信群供大家分享。

五、板书设计

- 主题：一年级健康教育课教案设计

- 分类：

- 身体认识

- 卫生习惯

- 饮食指导

- 安全提示

六、反思总结

本次课程以生动有趣的形式让一年级小朋友初步掌握了有关健康方面的基本常识。在今后的教学中还需继续探索更多适合低龄段孩子的教学策略，使他们能够在轻松愉快的氛围中学到更多的实用技能。