尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我将为大家带来关于《罗马法的起源与发展》这一章节的说课内容。本节课是高中历史课程中非常重要的一部分，它不仅帮助学生了解罗马法的历史背景及其深远影响，还能够培养学生的法治意识和全球视野。

一、教材分析

首先，从教材的角度来看，《罗马法的起源与发展》是人教版高中历史必修课程中的重要章节之一。这一部分内容主要介绍了罗马法从早期习惯法到成文法的发展过程，以及其对后世法律体系的影响。通过学习这部分内容，学生可以更好地理解法律制度的演变过程，并认识到法律在社会管理中的重要作用。

二、学情分析

我们的学生已经具备了一定的历史知识基础，但对于罗马法的具体发展历程可能还不够熟悉。因此，在教学过程中需要采用多种方式激发学生的学习兴趣，比如通过案例分析、角色扮演等方式让学生更加直观地感受到罗马法的实际应用。

三、教学目标

基于以上分析，我设定了以下三个方面的教学目标：

1. 知识与技能：掌握罗马法从习惯法到成文法的主要发展阶段；理解罗马法的基本原则及其对现代法律体系的影响。

2. 过程与方法：通过小组讨论、资料查阅等形式培养学生自主探究的能力；利用多媒体工具增强课堂互动性。

3. 情感态度价值观：树立尊重法律、遵守规则的思想观念；增强民族自豪感和社会责任感。

四、重点难点

- 教学重点：罗马法从习惯法到十二铜表法再到查士丁尼法典的发展历程。

- 教学难点：分析罗马法对于现代法律体系形成所作出的贡献。

五、教学策略

为了实现上述目标，我采用了以下几种教学策略：

1. 情境创设法：通过模拟古罗马法庭审判场景，引导学生思考当时的社会状况及法律需求。

2. 合作学习法：组织学生分组讨论不同阶段罗马法的特点，并总结归纳出共性和差异之处。

3. 多媒体辅助教学法：运用视频短片、图片等资源丰富课堂内容，提高学生的注意力集中度。

六、教学过程

接下来具体介绍一下我的教学流程：

1. 导入新课（5分钟）：播放一段关于古代罗马社会风貌的小视频，吸引学生注意并引出主题。

2. 讲授新知（20分钟）：按照时间顺序讲解罗马法各个时期的代表性成果及其意义。

3. 巩固练习（10分钟）：设计一些选择题或简答题供学生完成，检验他们对知识点的理解程度。

4. 拓展延伸（5分钟）：结合现实生活中的例子说明罗马法理念如何融入现代社会之中。

七、板书设计

最后是我的板书设计：

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罗马法的起源与发展

一、早期习惯法

二、十二铜表法

三、查士丁尼法典

四、对现代法律体系的影响

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总之，《罗马法的起源与发展》是一门充满魅力且极具教育价值的历史课程。希望通过今天的分享能让更多的人了解到这段辉煌灿烂的历史文化，并从中汲取智慧力量。谢谢大家！

以上就是我对《罗马法的起源与发展》这节课的设计思路，请各位领导批评指正。再次感谢大家的聆听！