秋风送爽，丹桂飘香，又是一年教师节。在这个特别的日子里，让我们以诗为媒，向辛勤耕耘在三尺讲台上的园丁们致以最崇高的敬意。
《师恩如山》
讲台三尺立春秋，
粉笔一支绘未来。
解惑答疑心似镜，
春风化雨润心田。
解析：首句点明了老师坚守讲台多年的情景；次句描述了老师用简单的粉笔书写着学生的美好明天；第三句强调老师解答疑惑时的耐心与公正；末句则形象地写出老师对学生成长的影响如同春风化雨般润物无声。
《赞师德》
育才育德两相宜，
蜡炬成灰志未移。
心血浇开桃李树，
芬芳满径自成诗。
解析：“育才育德”概括了教师教书育人的双重职责；“蜡炬成灰”借用比喻表达老师无私奉献的精神；“心血浇开”突出老师付出的努力；最后一句将老师的成就比作一首美好的诗篇，寓意深远。
《感师恩》
黉门执教岁华深，
诲语谆谆忆至今。
授业解疑情似海，
感恩长念寸心真。
解析：首句描绘了老师长期在校园中教学的形象；第二句回忆起老师当年教导的话语仍记忆犹新；第三句进一步阐述老师在传授知识和解答问题时所展现出的深厚情感；结尾直抒胸臆，表达对老师深深的感激之情。
这些简短的小诗，或许无法完全承载我们对老师的感恩之情，但它们寄托了我们对教育事业的崇高敬意以及对所有默默奉献的老师们最诚挚的祝福！
