活动目标：

1. 让幼儿认识并了解大卡车的基本特征。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过简笔画的形式表现大卡车。

3. 提高幼儿对色彩搭配的兴趣，鼓励他们自由选择颜色进行绘画。

活动准备：

- 大卡车的图片或模型。

- 白纸若干张。

- 彩色铅笔、蜡笔或水彩笔。

活动过程：

一、引入部分

老师可以先向孩子们展示一张大卡车的图片或者拿出一个模型，让孩子们观察大卡车的外形特征。提问：“小朋友，你们知道这是什么车吗？”引导孩子回答后，进一步解释大卡车的特点，比如它有四个轮子，车身很大，可以装很多东西等。

二、示范讲解

在黑板上或者投影仪上展示如何用简单的线条画出一辆大卡车。首先画出一个长方形作为车身的基础形状，然后添加两个圆形作为车轮，接着画出驾驶室的部分，并用一些细节装饰来丰富画面，如窗户、排气管等。最后，鼓励孩子们发挥想象力，在大卡车上添加自己喜欢的元素，比如货物、标志等。

三、幼儿操作

分发白纸和绘画工具给每位小朋友，让他们根据老师的示范开始绘制自己的大卡车。在这个过程中，老师要巡回指导，帮助那些需要帮助的孩子，并及时给予表扬和鼓励。

四、作品分享

完成绘画后，组织一个小展览，请每个小朋友介绍自己的作品，说说自己为什么这样设计，以及画中包含的故事。这不仅增强了孩子的自信心，也促进了他们的语言表达能力。

活动延伸：

可以将孩子们的作品收集起来制作成一本“我的大卡车”画册，放在班级图书角供大家分享阅读。此外，还可以结合故事讲述活动，讲一些关于大卡车运输货物的小故事，增加趣味性。

通过这样的活动，不仅能激发幼儿对绘画的兴趣，还能让他们更深入地了解周围的世界，培养良好的观察能力和创造精神。