在高中语文学习中，基础知识部分是考试中的重要组成部分，涵盖了字词、成语、病句、标点、文学常识等多个方面。这部分内容虽然看似基础，但若掌握不好，往往会影响整体成绩。因此，掌握科学的答题技巧对于提高语文成绩至关重要。

首先，字词积累是基础中的基础。高中阶段涉及的生字、多音字、形近字等较多，考生应注重日常积累。可以通过制作错题本、定期复习、利用碎片时间记忆等方式加强记忆。同时，注意区分形近字和同音字，避免因误读或误写而失分。

其次，成语运用要准确理解其含义与用法。很多成语在语境中有特定的搭配和使用规范，不能随意替换或误解。例如，“首当其冲”并非指“最先受到攻击”，而是“最先受到冲击”。考生在做题时应结合具体语境，判断成语是否符合语义和逻辑。

再者，病句辨析需要掌握常见错误类型。常见的病句包括成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复赘余等。在备考过程中，应熟悉这些常见错误，并通过大量练习提升识别能力。遇到病句题时，可先通读句子，找出不通顺或不合理的部分，再结合语法知识进行判断。

另外，标点符号的使用也需引起重视。许多同学在写作或答题时对标点符号的使用不够严谨，导致句子结构不清，影响表达效果。例如，逗号、顿号、分号、冒号等各有不同的使用场合，考生应熟练掌握它们的规则，避免因标点错误而丢分。

最后，文学常识部分要注重系统性学习。高中语文教材中涉及的作家、作品、体裁、流派等内容较为广泛，考生应建立系统的知识框架，便于记忆和回顾。可通过梳理课本中的重点篇目、作者背景、文学史发展脉络等方式，提升对文学常识的掌握程度。

总之，高中语文基础知识的答题技巧不仅依赖于扎实的积累，还需要科学的方法和灵活的思维。在平时的学习中，应注重积累、归纳、总结，同时在考试中保持冷静，仔细审题，合理分配时间，才能在基础知识部分取得理想的成绩。