今天是我在幼儿园实习的第五天，虽然时间不长，但已经逐渐适应了这里的工作节奏。早上七点半左右，我准时到达幼儿园，迎接我的是一群充满活力的小朋友。他们看到我时，有的主动打招呼，有的则躲在老师身后偷偷张望，这让我感到既亲切又有些紧张。

今天的活动安排比较丰富，包括晨间操、区域游戏和手工课。在晨间操环节，我协助主班老师组织孩子们做早操，虽然动作简单，但孩子们的热情让我也跟着动了起来。看着他们一个个认真地模仿动作，我不禁觉得这份工作真的很有趣。

接下来是区域游戏时间，我被分配到“建构区”帮忙指导孩子们搭建积木。有几个小朋友对拼搭高楼特别感兴趣，我便鼓励他们尝试不同的结构，并适时给予建议。在这个过程中，我学会了如何用更温和、耐心的方式与孩子沟通，而不是一味地纠正他们的错误。

中午用餐时，我发现有些孩子挑食，不愿意吃蔬菜。于是我和老师一起想办法，把蔬菜切成小块，做成有趣的形状，或者用故事引导他们了解食物的营养。慢慢地，孩子们开始愿意尝试了，这让我感到很有成就感。

下午的手工课上，我们教孩子们用彩纸制作小花。孩子们非常专注，有的甚至自己设计出独特的图案。我一边帮忙分发材料，一边观察他们的表现，发现每个孩子都有自己的想法和创意，这让我更加体会到教育的多样性与趣味性。

一天下来，虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足感。通过这几天的实习，我不仅学到了很多实际教学经验，也更加理解了作为一名幼儿教师的责任与使命。希望在接下来的日子里，我能继续努力，不断进步，成为一名真正合格的幼儿园老师。

——实习教师：XXX

2025年4月5日