在新时代教育背景下，小学阶段的德育工作显得尤为重要。它不仅是学生良好行为习惯养成的基础，更是塑造学生正确价值观、道德观和人生观的关键环节。因此，制定科学、系统的德育工作计划，对于促进学生的全面发展具有重要意义。

本年度，我校将继续坚持以立德树人为根本任务，围绕“以德育人、以德促学”的核心理念，结合学校实际和学生特点，全面开展各项德育活动，努力营造健康、和谐、积极向上的校园文化氛围。

首先，在思想品德教育方面，我们将通过主题班会、国旗下讲话、少先队活动等形式，加强对学生的思想引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，结合传统节日和重要纪念日，开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

其次，在行为规范养成方面，学校将严格执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过日常管理与监督，引导学生形成良好的学习和生活习惯。班主任和任课教师将密切配合，注重细节管理，及时发现并纠正学生的不良行为，做到防微杜渐。

此外，学校还将加强家校合作，定期召开家长会，建立有效的沟通机制，让家长了解学校的德育目标和措施，共同参与孩子的成长过程。通过家访、电话联系、微信群等方式，增进家校之间的理解与信任，形成教育合力。

在心理健康教育方面，学校将开设心理辅导课程，配备专兼职心理教师，关注学生的心理变化，及时进行疏导和干预。通过开展形式多样的心理健康主题活动，提高学生的心理素质和抗压能力，帮助他们更好地适应学习和生活。

最后，学校将不断优化德育评价体系，注重过程性评价与结果性评价相结合，鼓励学生在实践中不断提升自身素养。通过设立“文明班级”“优秀少先队员”等荣誉称号，激发学生的积极性和主动性，营造比学赶超的良好氛围。

总之，德育工作是一项长期而系统的工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。我校将以更加务实的态度、更加创新的举措，扎实推进德育工作的深入开展，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年贡献力量。