在小学阶段，孩子的行为习惯和道德观念正处于形成的关键时期。为了帮助孩子们从小树立良好的行为规范，培养讲文明、懂礼貌的良好品质，许多教育工作者和家长开始重视通过诗歌与童谣的形式来传递文明礼仪知识。

“小学生文明礼仪诗歌 童谣100首”正是这样一套适合儿童学习的读物。它以朗朗上口的语言、生动活泼的形式，将日常生活中常见的礼仪规范融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中接受教育。

这些诗歌和童谣内容涵盖广泛，包括：尊敬师长、团结同学、诚实守信、爱护环境、遵守秩序、礼貌用语等方方面面。每首作品都短小精悍，节奏明快，便于记忆和传唱，非常适合在课堂上或家庭中使用。

例如：

《问好歌》

早晨见面笑眯眯，

“老师好”字说第一。

见到同学问声早，

文明礼仪记心里。

《排队歌》

走路不跑也不跳，

排队靠右有秩序。

不插队来不拥挤，

文明校园我最棒。

《节约歌》

纸张本子要爱惜，

水电资源不浪费。

小小行动做起来，

环保小卫士真可爱。

这些童谣不仅语言简单易懂，而且富有童趣，能够激发孩子们的学习兴趣，让他们在潜移默化中养成良好的行为习惯。同时，它们也成为了家庭教育的重要辅助工具，帮助家长在日常生活中引导孩子践行文明礼仪。

“小学生文明礼仪诗歌 童谣100首”不仅仅是一本书，更是一种教育方式的体现。它通过诗歌的力量，把抽象的礼仪规范转化为具体的行为指导，为孩子们的成长之路点亮一盏明灯。

无论是学校还是家庭，都可以将这些童谣作为日常教学和生活实践的一部分，让孩子在歌声中学会做人，在韵律中懂得尊重，真正实现“以诗育德，以礼育人”的教育目标。