一、活动背景：

在当前社会快速发展的背景下，青少年正处于价值观形成的关键时期。为了加强学生的思想道德教育，提升学生的文明素养和诚信意识，学校决定开展以“文明为先，诚信为本”为主题的班会活动。通过此次活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和集体荣誉感。

二、活动目的：

1. 提高学生对文明礼仪和诚信行为的认识；

2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质；

3. 营造积极向上、诚实守信的班级氛围；

4. 引导学生从自身做起，争做文明有礼、诚实守信的好少年。

三、活动时间与地点：

时间：2025年4月5日（星期六）上午9:00-10:30

地点：XX中学XX班教室

四、参与人员：

全班同学、班主任及部分任课教师

五、活动准备：

1. 班主任提前收集相关资料，包括文明礼仪知识、诚信小故事、名人名言等；

2. 学生分组准备节目或演讲内容；

3. 教室布置温馨、简洁，营造良好的学习氛围；

4. 准备多媒体设备，用于播放视频、PPT等内容。

六、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简要介绍本次班会的主题和意义，激发学生的兴趣和参与热情。

2. 文明礼仪知识讲解（10分钟）

班主任通过PPT展示文明礼仪的基本要求，如礼貌用语、课堂纪律、公共场合行为规范等，并结合实际案例进行分析。

3. 诚信故事分享（15分钟）

邀请学生代表讲述自己或身边人有关诚信的小故事，如考试不作弊、借东西按时归还等，引发共鸣。

4. 情景剧表演（15分钟）

学生自编自演关于“文明与诚信”的短剧，通过生动的情节展现日常生活中常见的问题及正确做法。

5. 互动讨论（10分钟）

分小组讨论“在日常生活中如何做到文明有礼、诚实守信”，并派代表发言，老师进行点评和总结。

6. 宣誓仪式（5分钟）

全体同学起立，共同宣读“文明诚信承诺书”，表达争做文明守信好学生的决心。

7. 总结与反思（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调文明与诚信的重要性，并鼓励学生将所学应用到实际生活中。

七、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中践行文明礼仪和诚信行为，并记录在“文明诚信日记”中；

2. 开展“文明诚信之星”评选活动，树立榜样，激励更多学生参与；

3. 家长配合学校，共同监督孩子的行为习惯，形成家校共育的良好局面。

八、活动预期效果：

通过此次主题班会，学生能够更加深刻地认识到文明与诚信的重要性，增强自我约束力和责任感。同时，也促进了班级良好风气的形成，为构建和谐校园奠定坚实基础。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和意外发生；

2. 学生积极参与，保持良好的秩序；

3. 活动结束后，及时整理资料，做好总结与反馈。

十、附录：

1. 文明礼仪知识卡片

2. 诚信小故事集锦

3. “文明诚信承诺书”模板

通过本次“文明为先，诚信为本”主题班会的开展，不仅增强了学生的道德素养，也为今后的学习和生活注入了正能量，真正实现了“知行合一”的教育目标。