【写人作文指导完整.ppt】如何写好一篇人物描写作文

在小学、初中乃至高中阶段，写人作文都是语文学习中非常重要的一部分。它不仅考察学生的语言表达能力，还锻炼了观察力和思维能力。那么，怎样才能写出一篇生动、真实、有感染力的人物描写作文呢？

一、明确写作目的

写人作文的目的是为了刻画一个人物的性格、外貌、行为、语言等特征，让读者能够通过文字感受到这个人的形象。因此，在动笔之前，首先要明确你想要表现的是什么样的人，他的主要特点是什么。

二、观察细致，积累素材

写人离不开观察。一个优秀的人物描写，往往源于对生活的真实体验。我们可以从以下几个方面进行观察：

- 外貌特征：如身高、体型、发型、眼睛、笑容等。

- 语言特点：说话方式、语气、习惯用语等。

- 行为举止：走路、坐姿、手势、表情等。

- 性格特点：善良、幽默、严厉、温柔等。

建议同学们养成写日记的习惯，记录身边人物的细节，这样在写作时就能有丰富的素材可用。

三、结构清晰，层次分明

一篇好的写人作文应该有合理的结构安排，常见的结构包括：

1. 开头：介绍人物，点明主题，引出人物。

2. 中间：通过具体事例来表现人物的特点，可以是几件小事，也可以是一个典型事件。

3. 结尾：总结人物，表达情感或感悟。

注意：中间部分要详略得当，重点突出人物的核心品质。

四、运用多种描写手法

为了让人物更加鲜活，可以运用以下几种描写方法：

- 外貌描写：用简练的语言描绘人物的外表，给人留下深刻印象。

- 语言描写：通过对话展现人物的性格和思想。

- 动作描写：用具体的动作来表现人物的个性和情绪。

- 心理描写：揭示人物的内心活动，增强文章的感染力。

- 侧面描写：通过他人对人物的评价或反应来衬托人物形象。

五、注重细节，避免空洞

很多同学在写人作文时容易犯“泛泛而谈”的错误，只说“他很善良”“她很勤劳”，却没有具体的事例支撑。这样会让文章显得空洞无味。因此，一定要用具体的例子来体现人物的特点。

例如：

> “李老师总是笑眯眯地走进教室，即使我们做错了事，她也不会大声批评，而是耐心地给我们讲道理。”

这样的描写就比“李老师很温和”更有说服力。

六、真情实感，打动人心

写人作文最忌讳的就是“假大空”。只有写出自己真实的感受和体会，才能打动读者。比如写亲人、朋友、老师等，可以从自己的亲身经历出发，写出他们对自己的影响和意义。

七、修改润色，提升质量

写完初稿后，不要急于交上去，要学会反复修改。可以从以下几个方面入手：

- 检查有没有语法错误；

- 看有没有重复或啰嗦的地方；

- 调整句子的顺序，使文章更流畅；

- 加入一些修辞手法，增强表达效果。

结语：

写人作文并不难，关键在于用心观察、认真思考、真诚表达。只要我们多读、多写、多练，就一定能够写出令人满意的人物描写作文。

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