【《逍遥游》理解性默写(含答案)】《逍遥游》是庄子的代表作之一，也是道家思想的重要体现。文章通过丰富的想象和寓言故事，表达了作者对“自由”与“无待”的追求。在语文学习中，《逍遥游》常作为文言文重点篇目，尤其在理解性默写方面，考查学生对文章内容、主旨及关键词句的掌握程度。

以下是一些常见的理解性默写题及其参考答案，帮助学生更好地掌握《逍遥游》的内容与思想内涵。

一、理解性默写题

1. 描写大鹏南飞时气势磅礴的句子是：

答： 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

2. 表现大鹏飞行需要凭借风力的句子是：

答： 风斯在下矣，而后乃今培风。

3. 说明“小年不及大年”的句子是：

答： 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

4. 表达“至人无己，神人无功，圣人无名”的句子是：

答： 至人无己，神人无功，圣人无名。

5. 描述“野马也，尘埃也”的景象的句子是：

答： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

6. 表达“若夫乘天地之正，而御六气之辩”的句子是：

答： 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？

7. 写出“北冥有鱼，其名为鲲”的句子是：

答： 北冥有鱼，其名为鲲。

8. 解释“海运则将徙于南冥”的句子是：

答： 海运则将徙于南冥。

9. 表达“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，抢榆枋而止’”的句子是：

答： 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止。”

10. 指出“至人无己，神人无功，圣人无名”含义的句子是：

答： 至人无己，神人无功，圣人无名。

二、理解性默写解析

这些题目不仅考查学生对原文的熟悉程度，更注重对文章主旨的理解。例如，“至人无己，神人无功，圣人无名”体现了庄子对理想人格的追求，即超越世俗的功名利禄，达到一种精神上的绝对自由。而“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”则形象地描绘了自然界的生机与变化，体现出庄子对万物运行规律的深刻认识。

三、复习建议

1. 反复诵读：熟读《逍遥游》，体会其中的语言风格与思想内涵。

2. 积累重点句式：如“水击三千里”、“抟扶摇而上者九万里”等，都是高频考点。

3. 结合语境理解：理解句子在文中的意义，避免死记硬背。

4. 多做练习题：通过模拟考试或练习题巩固知识点。

结语：

《逍遥游》不仅是古代文学的瑰宝，更是哲学思想的结晶。通过对该文的理解性默写训练，不仅可以提高文言文阅读能力，更能深入体会庄子所倡导的“逍遥”境界，从而在学习与生活中获得更深的思考与启发。