【小学一年级语文多音字专项练习题】在小学一年级的语文学习中，多音字是一个重要的知识点。由于一个字在不同的词语中读音不同，学生常常会感到困惑。为了帮助孩子们更好地掌握这一内容，特整理了这份“小学一年级语文多音字专项练习题”，帮助他们在实践中巩固知识。

一、什么是多音字？

多音字是指一个汉字在不同的语境中具有两个或多个不同的读音。例如，“长”可以读作“cháng”（如“长大”），也可以读作“zhǎng”（如“成长”）。正确掌握多音字的读法，有助于提高学生的识字能力和语言表达能力。

二、常见的一年级多音字举例

以下是一些适合小学一年级学生的多音字，供练习使用：

| 多音字 | 读音1 | 词语示例 | 读音2 | 词语示例 |

|--------|--------|-----------|--------|-----------|

| 长| cháng | 长大 | zhǎng | 成长 |

| 花| huā | 花朵 | huà | 花钱 |

| 看| kàn | 看书 | kān | 看守 |

| 重| chóng | 重复 | zhòng | 重要 |

| 行| xíng | 行走 | háng | 银行 |

| 的| de | 我的 | dì | 的士 |

| 乐| lè | 快乐 | yuè | 音乐 |

| 没| méi | 没有 | mò | 没落 |

| 只| zhī | 只是 | zhǐ | 只有 |

| 地| dì | 地面 | de | 跑得快 |

三、练习题设计

1. 选择正确的读音填空：

（1）小明在公园里看到一朵______（花/画）。

（2）老师说：“这个题目很______（重/种）。”

（3）我们每天都要______（看/刊）书。

（4）他今天没有______（没/末）来上课。

（5）我有一支______（只/支）铅笔。

2. 连线题：

将下面的字与正确的读音连线：

- 长

- 看

- 行

- 乐

- 没

（可选读音：cháng / zhǎng / kàn / kān / xíng / háng / lè / yuè / méi / mò）

3. 造句练习：

请用“长”字分别写出两个句子，一个用“cháng”，一个用“zhǎng”。

四、教学建议

1. 结合生活实际：通过日常生活中的例子，帮助孩子理解多音字的不同用法。

2. 朗读与听写：多读多听，增强语感，避免混淆。

3. 游戏化学习：可以通过“多音字接龙”、“猜字游戏”等方式增加趣味性。

五、结语

多音字虽然看似复杂，但只要通过反复练习和积累，孩子们一定能够掌握。希望这份“小学一年级语文多音字专项练习题”能为孩子们的学习带来帮助，也为教师的教学提供参考。让我们一起努力，让语文学习变得更有趣、更高效！