【人教版五年级语文上册第一课课文】《窃读记》

我小时候，最喜欢的事情就是去书店看书。那时候家里并不富裕，买书对我来说是一件奢侈的事情。所以我常常在放学后，偷偷溜进书店，躲在角落里，像一只小老鼠一样，静静地读着书。

记得有一次，我看到一本非常好看的书，书名是《城南旧事》。我一看到它，就忍不住拿起书来翻看。书里的故事让我入迷，仿佛自己也走进了那个充满故事的世界。可是，我只看了一会儿，店员就走过来，好像要赶我走。我心里害怕极了，赶紧把书放回原处，假装什么都没发生过。

从那以后，我就学会了“窃读”。我总是找一些不起眼的角落，比如书架后面、楼梯转角，或者靠近门口的地方，这样既能看到书，又不容易被发现。有时候，我会站在一本书前，假装在挑选，其实是在看。如果有人问我是不是要买这本书，我就说：“再看看。”然后继续读下去。

虽然我很喜欢读书，但每次偷看的时候，心里都有一种说不出的紧张感。我怕被发现，怕被骂，怕失去这个可以自由阅读的机会。可是一旦翻开书页，那种快乐又会冲淡所有的不安。

后来，我渐渐明白了，读书是一种享受，也是一种成长。不管用什么方式去读，只要能学到知识，就是值得的。而我也开始尝试用自己的零花钱买书，虽然不多，但至少可以安心地读，不用再偷偷摸摸了。

现在的我，已经不再是那个偷偷读书的小女孩了。但我仍然记得那段“窃读”的时光，那是我最珍贵的记忆之一。它让我懂得了珍惜每一次阅读的机会，也让我更加热爱语文这门学科。

教学提示：

本课通过作者童年时“窃读”的经历，表达了对书籍的渴望和对知识的追求。文章语言生动，情感真挚，适合引导学生体会作者的心理变化，并思考如何珍惜学习机会。教师在教学中可以结合学生的实际生活，鼓励他们多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。