【中小学教师体罚或变相体罚学生处理规定】为切实保障学生的身心健康，维护良好的教育秩序，促进师生关系的和谐发展，根据国家相关法律法规和教育政策，结合当前中小学教育教学实际，特制定本《中小学教师体罚或变相体罚学生处理规定》。本规定旨在明确教师在日常教学中的行为规范，防止体罚或变相体罚现象的发生，并对相关行为进行有效监督与处理。

一、适用范围

本规定适用于全国各级各类中小学的全体教师及教育工作者。无论是在课堂教学、课后辅导还是其他教育活动中，凡涉及对学生实施身体或心理上的伤害行为，均属于本规定的管理范畴。

二、定义与界定

1. 体罚：指教师通过直接的身体接触方式，如打骂、推搡、罚站、罚跑等，对学生施加痛苦或不适的行为。

2. 变相体罚：指虽未直接使用暴力手段，但通过言语侮辱、精神压迫、孤立排斥、剥夺学习权利等方式，对学生造成心理伤害的行为。

三、禁止行为

教师在教育教学过程中，不得有以下行为：

- 使用辱骂、讽刺、嘲笑等语言伤害学生自尊心；

- 对学生进行长时间的站立、蹲下、跪地等惩罚；

- 以罚款、扣分、限制活动等手段变相惩罚学生；

- 强制学生从事与其年龄、能力不符的劳动或任务；

- 通过威胁、恐吓、孤立等方式对学生进行心理施压。

四、处理措施

对于违反上述规定的行为，学校应根据情节轻重，采取相应的处理措施：

1. 轻微违规：由学校负责人进行谈话教育，责令改正，并记录在案。

2. 一般违规：给予通报批评，取消当年评优评先资格，并视情况给予行政处分。

3. 严重违规：视情节给予警告、记过、降职、解聘等处理，必要时移交相关部门依法处理。

五、监督与举报机制

学校应设立专门的监督渠道，鼓励学生、家长和社会各界对体罚或变相体罚行为进行举报。学校应建立匿名举报平台，确保举报人信息保密，并对举报内容及时调查处理。

六、宣传教育

各学校应定期组织教师学习相关法律法规和师德规范，增强教师的职业道德意识和法律意识。同时，通过家长会、宣传栏等形式，向学生和家长普及防体罚知识，营造尊重学生、关爱成长的良好氛围。

七、附则

本规定自发布之日起施行，由各级教育主管部门负责解释和监督执行。各地可根据实际情况，结合本规定制定实施细则，确保制度落实到位。

通过本规定的实施，旨在构建一个安全、公正、健康、和谐的教育环境，让每一位学生都能在尊重与关爱中快乐成长，让每一位教师都能在规范与责任中履行教书育人的神圣使命。