【预防校园性侵害安全管理制度】为切实保障学生的人身安全，营造健康、和谐、安全的校园环境，学校应建立健全预防校园性侵害的安全管理制度。该制度旨在从源头上防范和遏制性侵害事件的发生，增强师生的安全意识与自我保护能力，构建多层次、全方位的安全防护体系。

一、制度目标

本制度以“预防为主、教育为先、依法管理”为原则，通过加强宣传教育、完善监督机制、强化责任落实等方式，提升全校师生对性侵害行为的认知与防范能力，有效减少校园内性侵害事件的发生，维护学生的身心健康与合法权益。

二、组织机构与职责分工

1. 学校成立“预防校园性侵害工作领导小组”，由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、心理辅导室等相关负责人。

2. 领导小组负责制定并落实相关制度，组织开展宣传教育活动，协调处理突发事件，确保各项工作有序推进。

3. 各班级设立安全委员，协助教师开展日常安全教育与信息反馈工作。

三、宣传教育与培训

1. 定期开展防性侵专题教育，通过班会、讲座、视频等形式，向学生普及性知识、自我保护常识及法律意识。

2. 对教职工进行专项培训，提高其识别性侵害行为的能力，增强应对突发事件的应急处置水平。

3. 通过家长会、家校联系平台等渠道，向家长宣传防性侵知识，形成家校共育的良好氛围。

四、日常管理与监督机制

1. 建立健全校园安全巡查制度，加强对重点区域（如宿舍、卫生间、操场等）的日常检查，防止可疑人员进入校园或实施不当行为。

2. 实行严格的门卫管理制度，对外来人员进行登记核实，杜绝身份不明人员随意进入校园。

3. 设立匿名举报渠道，鼓励学生和教职工发现可疑情况及时上报，确保信息畅通、反应迅速。

五、应急处理与事后处置

1. 对于已发生的性侵害事件，学校应第一时间启动应急预案，配合公安机关调查取证，并妥善做好受害者的心理疏导与后续支持工作。

2. 对涉事人员依法依规严肃处理，绝不姑息纵容，同时加强警示教育，防止类似事件再次发生。

3. 建立档案管理制度，记录事件经过、处理结果及后续跟进情况，确保资料完整、可追溯。

六、制度保障与考核机制

1. 将预防性侵害工作纳入学校年度考核内容，作为评优评先的重要依据。

2. 对在工作中表现突出的个人或集体给予表彰奖励，对失职渎职行为依法追责。

3. 定期对制度执行情况进行评估与修订，确保制度的科学性、实用性和时效性。

总之，预防校园性侵害是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会共同努力。通过不断完善制度建设、加强宣传教育、强化监督管理，才能真正筑牢校园安全防线，为学生创造一个安心、放心的学习成长环境。