【6年级上册语文第5单元作文续写（作文800字）】在语文课本的第五单元中，我们学习了如何根据提供的文章片段进行合理的想象和续写。这不仅锻炼了我们的写作能力，也提高了我们的思维能力和语言表达能力。今天，我将根据一篇已有的故事片段，展开一段属于自己的续写。

原文的大意是：小明在放学回家的路上，发现了一只受伤的小鸟，它躺在路边，翅膀似乎受了伤，无法飞走。小明心生怜悯，决定带它回家，并想办法帮助它恢复健康。

接下来是我对这篇作文的续写：

小明小心翼翼地把小鸟捧在手心里，感觉它的心跳非常微弱。他赶紧跑回家，把书包一丢，就冲进屋里。妈妈看到他满头大汗的样子，惊讶地问：“怎么了？”小明喘着气说：“妈妈，我捡到一只受伤的小鸟，你能帮我照顾它吗？”

妈妈点点头，拿出一个纸箱，铺上柔软的毛巾，把小鸟放了进去。小明还从厨房拿了一些小米和水，放在旁边。他每天放学后都会第一时间来看望小鸟，给它喂食、换水，还用棉签轻轻擦拭它的羽毛。

几天过去了，小鸟的伤口慢慢愈合了，精神也好了很多。有一天早上，小明醒来时，发现小鸟已经能站起来了，还在纸箱里扑腾着翅膀。他兴奋地叫来妈妈，两人一起打开窗户，把小鸟放在阳台上。

小鸟似乎明白了什么，轻轻地拍打着翅膀，然后“嗖”地一声飞向天空。小明站在窗前，望着它渐渐消失在蓝天中，心里既高兴又有点不舍。他知道，这只小鸟终于可以回到属于它的世界了。

这件事让小明明白了一个道理：生命是宝贵的，我们应该尊重每一个生命，哪怕它是一只小小的鸟儿。同时，他也学会了责任和爱心，懂得了帮助别人是一件多么快乐的事情。

通过这次经历，小明变得更加细心和善良。他在学校里也开始主动帮助同学，在家里也更加体贴父母。他的老师表扬了他的作文，说他不仅写得生动，而且情感真挚，让人感受到了温暖和希望。

这次作文续写让我明白，写作不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的表达。只有用心去感受，才能写出打动人心的文章。我希望以后还能有更多这样的机会，用自己的笔，记录生活中的美好与感动。

（全文约800字）