【《幼儿园大班感恩节活动策划方案》】一、活动背景

感恩节是表达感激之情的重要节日，通过开展感恩节主题活动，能够帮助幼儿树立感恩意识，培养他们关爱他人、尊重长辈的良好品质。在幼儿园大班阶段，孩子们的认知能力和情感表达能力逐渐增强，正是进行感恩教育的黄金时期。因此，结合感恩节这一主题，设计一系列富有教育意义和趣味性的活动，有助于孩子们在参与中学会感恩、懂得回报。

二、活动目标

1. 让幼儿了解感恩节的由来及意义，激发他们的感恩情感。

2. 培养幼儿的表达能力与合作意识，鼓励他们用实际行动表达对家人、老师、同伴的感谢。

3. 通过亲子互动，增进家庭成员之间的感情，营造温馨和谐的家庭氛围。

4. 提升幼儿的社会情感发展，引导他们学会珍惜身边的人和事。

三、活动时间

2025年11月第四个星期四（具体日期根据实际情况调整）

四、活动地点

幼儿园多功能教室、各班级教室、户外活动区

五、参与对象

幼儿园大班全体幼儿及家长

六、活动内容

1. 感恩节故事分享

教师通过讲述感恩节的起源故事，如“印第安人与清教徒的故事”，让幼儿初步了解感恩节的意义。同时，鼓励幼儿分享自己生活中“感恩”的小故事，增强情感共鸣。

2. 手工制作：感恩贺卡

在老师的指导下，幼儿亲手制作感恩贺卡，写上对父母、老师或朋友的感谢话语。作品完成后可带回家送给亲人，表达爱意。

3. 感恩手语学习

学习简单的感恩手语动作，如“谢谢”、“我爱你”等，让幼儿通过肢体语言表达感恩之情，提升他们的表现力和理解力。

4. 亲子互动游戏：感恩接力赛

设计一个亲子合作的游戏，如“感恩接力”，家长与孩子一起完成任务，过程中强调团队合作与互相支持的重要性，增强家庭凝聚力。

5. 感恩分享会

邀请家长代表参与，与幼儿一起分享“我最想感谢的人”以及背后的故事，让感恩的情感更加真实和温暖。

七、活动准备

- 教师提前准备好感恩节相关素材，如图片、视频、故事资料等。

- 准备手工材料，如彩纸、画笔、贴纸、胶水等。

- 安排好场地布置，营造温馨、有节日氛围的环境。

- 提前通知家长活动时间和内容，邀请他们积极参与。

八、注意事项

- 活动过程中要关注每个孩子的参与度，鼓励害羞的孩子大胆表达。

- 注意安全，确保所有活动在教师的监督下进行。

- 活动结束后，及时整理照片和视频资料，作为活动成果展示。

九、活动总结

活动结束后，教师可通过绘画、口述等方式让幼儿回顾当天的体验，并引导他们思考“感恩”在生活中的重要性。同时，将活动照片和感言整理成册，作为幼儿园感恩教育的一个美好记录。

通过本次感恩节活动，不仅能让幼儿感受到节日的快乐，更能让他们在潜移默化中学会感恩、懂得珍惜，为今后的成长打下良好的情感基础。