【15《驿路梨花》课件-2020-2021学年部编版七年级下册语文】在语文教学中，课文《驿路梨花》是部编版七年级下册的重要篇目之一。这篇由彭荆风创作的散文，以细腻的笔触描绘了边疆地区的自然风光与人情温暖，展现了军民一家、助人为乐的精神风貌。

本课件围绕《驿路梨花》展开，旨在帮助学生深入理解文章的主题思想、人物形象以及语言特色。通过多媒体手段，如图片、音频和视频等，增强课堂的直观性和趣味性，使学生在轻松的氛围中掌握知识。

课件内容包括以下几个部分：

一、导入新课

通过展示云南边陲的美丽风景图，引导学生进入课文情境，激发学习兴趣。同时，介绍作者彭荆风及其创作背景，帮助学生更好地理解作品的时代意义。

二、整体感知

带领学生通读全文，理清文章结构，把握主要内容。通过提问和讨论，引导学生思考“梨花”在文中所象征的意义，以及“驿路”背后的深层含义。

三、文本分析

逐段分析文章的语言风格、修辞手法及情感表达。重点讲解“梨花”的象征意义，以及“我”与瑶族老人、哈尼小姑娘之间的互动，体现人与人之间的关爱与互助。

四、主题探究

引导学生探讨文章的主题思想，如：无私奉献、助人为乐、团结友爱等。结合现实生活中的例子，让学生感受到这种精神在当今社会的重要性。

五、拓展延伸

通过阅读相关文章或观看纪录片，拓宽学生的视野，加深对边疆地区生活的了解。同时，鼓励学生写一篇读后感，提升写作能力。

六、课堂小结与作业布置

总结本节课的重点内容，并布置适当的作业，如词语积累、阅读理解练习或写作任务，巩固所学知识。

本课件设计注重教学目标的达成与学生能力的培养，力求在传授知识的同时，提升学生的语文素养和人文情怀。通过生动有趣的教学方式，帮助学生更好地理解和感悟《驿路梨花》这一篇富有感染力的文学作品。