【班会主题推广普通话教案】一、活动背景

随着社会的发展和教育的不断进步，语言作为沟通的重要工具，在日常生活和学习中发挥着越来越重要的作用。普通话作为我国的通用语言，是国家统一、民族团结的重要象征。为了增强学生对普通话重要性的认识，提高学生的语言表达能力，特开展本次“推广普通话”主题班会。

二、活动目的

1. 让学生了解普通话的意义与价值，增强使用普通话的意识。

2. 提高学生的语言表达能力和口语交际能力。

3. 倡导校园内使用普通话，营造良好的语言环境。

4. 通过互动形式，激发学生参与语言学习的兴趣。

三、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点

学校三楼教室（301）

五、参与对象

全体初一（2）班学生及班主任老师

六、活动准备

1. 教师提前准备相关课件与视频素材。

2. 学生分组收集关于普通话的历史、现状及推广意义的资料。

3. 准备普通话朗读比赛、绕口令挑战等互动环节所需的道具。

4. 安排主持人一名，负责引导班会流程。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次班会的主题，并播放一段关于普通话推广的短片，引发学生兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

教师通过PPT展示普通话的定义、历史发展、在国家中的地位以及推广的重要性，帮助学生建立基本认知。

3. 小组讨论（15分钟）

学生以小组为单位，围绕“为什么我们要说普通话？”“生活中哪些场合需要使用普通话？”等问题进行讨论，并派代表发言。

4. 互动环节一：普通话朗读比赛（10分钟）

每位学生轮流朗读一段课文或诗歌，由其他同学打分，评选出“最佳朗读者”。

5. 互动环节二：绕口令挑战（10分钟）

教师出示几个普通话绕口令，学生分组进行比赛，看哪组能准确快速地念出来。

6. 情景剧表演（10分钟）

学生自编自演一个关于“说好普通话”的小品，内容贴近校园生活，体现普通话在日常交流中的重要性。

7. 总结与倡议（5分钟）

班主任总结本次班会的主要内容，并呼吁全体同学在校园内外自觉使用普通话，做文明语言的传播者。

八、活动延伸

1. 鼓励学生在家庭中也积极使用普通话，带动家长一起参与语言学习。

2. 在班级设立“普通话角”，定期组织朗读、演讲等活动，持续提升学生的语言素养。

3. 将本次活动成果整理成图文资料，上传至班级公众号，扩大宣传范围。

九、注意事项

1. 活动过程中注意维持秩序，确保每位学生都能积极参与。

2. 对于普通话发音不标准的学生，教师应给予鼓励和指导，避免打击其积极性。

3. 活动结束后，及时收集反馈意见，为今后类似活动提供参考。

十、活动预期效果

通过本次班会，学生不仅能够深入了解普通话的文化内涵和现实意义，还能在实践中提升自己的语言表达能力。同时，班会活动也将进一步推动校园文化建设，营造更加和谐、文明的语言环境。

备注：本教案为原创内容，旨在结合教学实际，灵活应用于班级管理与语言教学中。