【《南乡子（middot及登京口北固亭有怀》ppt课件课本）】一、课文简介

《南乡子·登京口北固亭有怀》是南宋著名词人辛弃疾的作品。这首词以登临京口北固亭为背景，抒发了作者对国家命运的关切与对英雄人物的仰慕之情。全词语言凝练、意境深远，展现了辛弃疾深沉的爱国情怀和豪迈的气概。

二、作者简介

辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，山东济南人，是南宋著名的豪放派词人。他不仅是文学家，更是军事家，曾参与抗金斗争。由于朝廷主和派的压制，他的政治抱负难以实现，因此常借诗词抒发内心的愤懑与忧国之情。

三、创作背景

这首词写于南宋时期，当时金兵入侵，国家动荡不安。辛弃疾在一次登上京口（今江苏镇江）北固亭时，看到江河壮阔、山川雄伟，不禁联想到历史上的英雄人物，感慨万分，写下此词。

四、词文原文

> 何处望神州？满眼风光北固楼。

> 千古兴亡多少事？悠悠。

> 不尽长江滚滚流。

> 年少万兜鍪，坐断东南战未休。

> 天下英雄谁敌手？曹刘。

> 生子当如孙仲谋。

五、词句赏析

- “何处望神州？满眼风光北固楼。”

开篇设问，表达了作者对中原故土的深切怀念。站在北固楼上，眼前风光虽美，却难掩对国破家亡的忧思。

- “千古兴亡多少事？悠悠。”

这一句感叹历史变迁之快，表达了对国家命运的忧虑与无奈。

- “不尽长江滚滚流。”

以江水奔流不息比喻历史的长河，也象征着时间的无情与人生的短暂。

- “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”

描写孙权年轻时英勇善战，坚守东南，表现出对英雄人物的敬仰。

- “天下英雄谁敌手？曹刘。”

用曹操、刘备来衬托孙权的英武，表达出对英雄辈出时代的向往。

- “生子当如孙仲谋。”

最后一句点明主旨，表达了对孙权的赞赏，并隐含对现实英雄的呼唤。

六、主题思想

本词通过登高望远，抒发了作者对国家兴亡的深切关注，表达了对英雄人物的崇敬之情，同时也流露出对现实社会的不满与无奈。整首词情感激昂，气势磅礴，体现了辛弃疾强烈的爱国情怀与豪迈风格。

七、艺术特色

1. 情景交融：通过对北固亭景色的描写，引出对历史和现实的思考。

2. 用典自然：巧妙引用三国时期的英雄人物，增强了作品的历史厚重感。

3. 语言简练：全词语言凝练，富有节奏感，读来朗朗上口。

4. 情感真挚：词中情感真挚动人，体现出作者深厚的爱国情怀。

八、教学建议

1. 朗读训练：引导学生反复诵读，感受词的韵律之美。

2. 意象分析：帮助学生理解“北固楼”“长江”等意象的象征意义。

3. 背景拓展：结合南宋历史背景，加深学生对词作的理解。

4. 写作练习：鼓励学生模仿该词风格，尝试创作短诗或散文。

九、总结

《南乡子·登京口北固亭有怀》是一首充满爱国情怀与历史感悟的佳作。它不仅展现了辛弃疾卓越的文学才华，也反映了那个时代知识分子的家国情怀。通过学习这首词，可以让学生更好地理解古典诗词的魅力，增强民族自豪感与历史责任感。

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附：PPT内容建议

- 封面页：标题+作者+图片

- 课文原文展示

- 作者简介

- 创作背景

- 逐句赏析

- 主题思想

- 艺术特色

- 教学目标与建议

- 结语与拓展阅读

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如需制作PPT课件，可根据以上内容进行排版设计，图文并茂，便于教学使用。