【高中语文《飞向太空的航程》说课稿范文】尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的内容是高中语文教材中的一篇新闻通讯——《飞向太空的航程》。本课选自人教版高中语文必修一第三单元，属于“新闻与报告文学”专题。下面我将从教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及教学反思五个方面进行阐述。

首先，关于教学目标的设计。根据新课程标准的要求，语文教学应注重语言积累、思维发展和文化传承。结合本文的特点，我将本课的教学目标设定为以下三点：一是引导学生掌握新闻通讯的基本特点和写作手法；二是通过文本分析，理解我国航天事业的发展历程及其精神内涵；三是激发学生的民族自豪感和科学探索精神。

接下来是教学重难点。教学重点在于帮助学生理解文章结构和语言特色，把握作者的情感表达方式。教学难点则在于引导学生深入体会文中蕴含的民族精神和时代意义，提升他们的阅读理解能力和思想深度。

在教学方法上，我采用“情境导入+问题引导+合作探究”的模式。首先通过播放中国航天发展的视频片段，创设学习情境，激发学生兴趣。然后通过设置问题链，引导学生逐步深入文本，分析文章结构、语言风格和情感表达。最后组织小组讨论，鼓励学生发表自己的见解，增强课堂互动性。

教学过程分为四个环节。第一环节是导入新课，通过视频和图片展示我国航天成就，引出课题。第二环节是整体感知，让学生快速浏览课文，概括主要内容和结构。第三环节是深入研读，分段讲解，分析语言特色和情感表达。第四环节是拓展延伸，联系现实生活，探讨科技发展对国家和人民的意义。

最后是教学反思。我认为本节课在设计上力求体现语文核心素养的培养，但在实际操作中还需关注学生的个体差异，适当调整教学节奏，确保不同层次的学生都能有所收获。

以上就是我对《飞向太空的航程》一课的说课内容，恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！