【闹元宵儿歌教案】一、活动目标：

1. 通过学习《闹元宵》这首儿歌，激发幼儿对传统节日的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的音乐感受力和语言表达能力。

3. 让幼儿了解元宵节的习俗，增强文化认同感。

二、活动准备：

- 音乐播放设备

- 元宵节相关图片或视频（如灯笼、汤圆、舞龙舞狮等）

- 简单的打击乐器（如铃鼓、沙锤等）

- 教学挂图或PPT课件

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示元宵节相关的图片或视频，引导幼儿观察并讨论：“你们知道这是什么节日吗？你们在过这个节日时都做了些什么？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己对元宵节的认识。

2. 学习儿歌《闹元宵》（10分钟）

教师播放《闹元宵》儿歌音频，带领幼儿一起欣赏。随后，逐句教唱儿歌，注意节奏和发音的准确性。可配合动作，让幼儿边唱边做简单的舞蹈动作，增加趣味性。

3. 理解歌词内容（5分钟）

教师逐句解释歌词含义，帮助幼儿理解“正月十五闹元宵”、“灯儿圆圆人团圆”等句子的意思，引导幼儿体会节日的喜庆氛围。

4. 分组表演（10分钟）

将幼儿分成小组，每组选择自己喜欢的歌曲部分进行表演，可以加入简单的打击乐伴奏。鼓励幼儿大胆展示，增强自信心和合作意识。

5. 拓展延伸（5分钟）

教师引导幼儿思考：“除了唱歌，我们还可以用什么方式来庆祝元宵节？”鼓励幼儿发挥想象力，提出自己的想法，如画灯笼、做汤圆等。

四、活动小结：

通过本次《闹元宵》儿歌教学活动，孩子们不仅学会了歌曲，还加深了对元宵节文化的了解。希望孩子们在今后的日子里，能更加关注和喜爱我国的传统节日。

五、延伸建议：

- 家长可与孩子一起制作简易灯笼，体验传统手工艺。

- 在班级开展“元宵节主题墙”，展示孩子们的作品和感受。

备注：

本教案注重趣味性和互动性，旨在通过儿歌教学让幼儿在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，提升综合素养。