【论语雍也原文】《论语·雍也》是《论语》中的一篇，主要记录了孔子及其弟子在思想、道德、教育等方面的观点。本篇内容较为集中地体现了孔子对“仁”、“德”、“礼”等核心理念的阐述，同时也反映了他对弟子们的教诲与评价。
一、
《论语·雍也》共有28章，内容涵盖以下几个方面：
1. 关于“仁”的理解：孔子强调“仁”是君子的根本，提倡以德服人。
2. 关于“礼”的重视：认为礼是社会秩序和道德规范的基础。
3. 关于教育与学习：鼓励学生勤奋学习，注重品德修养。
4. 对弟子的评价：如对颜渊、子贡、冉有等人的看法，体现孔子因材施教的思想。
5. 关于治国与为政：提出“为政以德”的理念，主张以德治国。
二、主要内容表格
| 章号 | 内容概要 | 核心观点 |
| 1 | 孔子说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。” | 赞扬颜渊安贫乐道的精神，体现“仁者乐山”的境界。 |
| 2 | “不愤不启，不悱不发。” | 教育应因材施教，激发学生思考。 |
| 3 | “吾与点也！” | 对曾点志向的赞同，体现孔子对理想人格的追求。 |
| 4 | “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” | 强调兴趣与热爱在学习中的重要性。 |
| 5 | “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” | 强调内在与外在的平衡，是君子应有的修养。 |
| 6 | “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” | “仁”的实践方式，推己及人。 |
| 7 | “君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” | 强调文化修养与礼仪规范的重要性。 |
| 8 | “君子欲讷于言而敏于行。” | 倡导少说多做，言行一致。 |
| 9 | “巧言令色，鲜矣仁！” | 批评虚伪的言语与外表，强调真诚的重要性。 |
| 10 | “志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” | 弘扬为“仁”牺牲的精神。 |
| 11 | “躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” | 强调自我反省与宽容他人。 |
| 12 | “不患人之不己知，患不知人也。” | 提醒人们不要忧虑别人不了解自己，而应关注是否了解别人。 |
| 13 | “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” | 鼓励向榜样学习，反思自身不足。 |
| 14 | “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” | 强调谦虚学习与自我改进。 |
| 15 | “知者乐水，仁者乐山。” | 用自然现象比喻人的品格，知者灵活，仁者稳重。 |
| 16 | “知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” | 说明智慧、仁德与勇敢的关系。 |
| 17 | “君子成人之美，不成人之恶。” | 强调助人为乐，反对助长恶行。 |
| 18 | “君子和而不同，周而不比。” | 强调和谐共处但保持独立见解。 |
| 19 | “居之无倦，行之以忠。” | 对为官者的劝诫，要求尽职尽责。 |
| 20 | “君子敬而无失，与人恭而有礼。” | 强调恭敬待人，行为得体。 |
| 21 | “子曰：‘富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。’” | 强调获取富贵应合乎道义。 |
| 22 | “子曰：‘饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。’” | 表现安贫乐道的生活态度。 |
| 23 | “子曰：‘不义而富且贵，于我如浮云。’” | 明确表达对不义之财的不屑。 |
| 24 | “子曰：‘志于道，据于德，依于仁，游于艺。’” | 综合阐述人生修养的四个层面。 |
| 25 | “子曰：‘知者乐，仁者寿。’” | 强调智慧与仁德带来的精神长寿。 |
| 26 | “子曰：‘仁者，其言也讱。’” | 仁者说话谨慎，不轻率。 |
| 27 | “子曰：‘刚、毅、木、讷近仁。’” | 认为刚强、坚毅、质朴、寡言的人接近“仁”。 |
| 28 | “子曰：‘君子欲讷于言而敏于行。’” | 重复强调言行一致的重要性。 |
三、结语
《论语·雍也》虽篇幅不长，但内容丰富，涵盖了孔子对个人修养、教育方法、为人处世以及治国理政的深刻思考。通过阅读此篇，我们不仅能够更好地理解儒家思想的核心价值，也能从中获得修身养性的启示。
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