【吴岩个人详细资料】吴岩，中国著名教育家、高等教育专家，现任教育部党组成员、副部长。他长期致力于高等教育改革与发展研究，在推动中国高等教育现代化、提升教育质量方面做出了重要贡献。以下是对吴岩个人经历和主要成就的总结。
一、个人简介
吴岩，男，1965年出生，山东人。毕业于北京大学，获哲学博士学位。长期从事高等教育管理与研究工作，曾任北京师范大学副校长、教育部高等教育教学评估中心主任等职。2021年起任教育部副部长，分管高等教育、职业教育、继续教育等领域。
二、主要经历与职务
| 时间 | 职务 | 单位 |
| 1987-1993 | 教师 | 山东大学 |
| 1993-1996 | 硕士研究生 | 北京大学 |
| 1996-2000 | 教师 | 北京大学 |
| 2000-2004 | 副教授 | 北京大学 |
| 2004-2008 | 教授 | 北京大学 |
| 2008-2012 | 北京大学教务部部长 | 北京大学 |
| 2012-2016 | 北京师范大学副校长 | 北京师范大学 |
| 2016-2021 | 教育部高等教育教学评估中心主任 | 教育部 |
| 2021-至今 | 教育部副部长 | 教育部 |
三、主要学术成果
吴岩在高等教育领域发表了大量论文和著作，其研究方向包括高等教育政策、教学评估、高校管理、教育信息化等。他多次参与国家重大教育政策的制定与实施，特别是在“双一流”建设、本科教育质量提升、职业教育改革等方面有深入思考和实践探索。
四、社会影响与评价
吴岩在高等教育界具有广泛影响力，被业界视为推动教育改革的重要人物之一。他主张“以本为本”，强调本科教育的基础性地位；倡导“新工科、新医科、新农科、新文科”建设，推动学科交叉融合；同时注重教育公平与质量并重，关注中西部地区教育发展。
五、代表观点
| 观点 | 内容 |
| “以本为本” | 强调本科教育是高校人才培养的根本，应放在优先位置。 |
| “四个回归” | 回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，强调教育本质。 |
| “新四科”建设 | 推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，适应新时代需求。 |
| 教育公平 | 关注教育资源分配不均问题，倡导通过制度设计促进教育公平。 |
六、结语
吴岩作为中国高等教育改革的重要推动者，始终站在教育发展的前沿，致力于提升教育质量、优化教育结构、促进教育公平。他的思想和实践对中国高等教育的发展产生了深远影响。
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