在语文教学中，作文指导课是培养学生写作能力的重要环节。一堂优秀的作文指导课不仅能够激发学生的创作热情，还能帮助他们掌握写作技巧，提升语言表达能力。以下是一份精心设计的作文指导课教案，旨在通过系统化的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中提高写作水平。

教学目标：

1. 知识与技能：了解并运用常见的写作手法，如描写、叙述和议论。

2. 过程与方法：通过小组合作、讨论和实践，增强学生的自主学习能力和团队协作精神。

3. 情感态度与价值观：培养学生的观察力和想象力，鼓励他们以积极的态度面对生活中的点滴。

教学准备：

- 准备一些经典范文供学生参考。

- 制作PPT课件，包含写作技巧讲解及案例分析。

- 分发练习纸，用于课堂上的即时写作任务。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过讲述一个有趣的小故事或展示一幅图画来吸引学生的注意力，并引导他们思考如何将这些素材转化为文字。

二、讲授新知（15分钟）

利用多媒体设备播放PPT，向学生介绍几种常用的写作方法，并结合实例进行详细解释。例如：

- 描写：注重细节刻画，让读者仿佛置身其中。

- 叙述：按照时间顺序展开情节，条理清晰。

- 议论：提出观点并加以论证，逻辑严谨。

三、小组讨论（10分钟）

将全班分成若干小组，每组围绕给定的主题展开讨论，尝试运用所学知识构思文章框架。教师巡回指导，及时解答疑问。

四、实战演练（15分钟）

每位学生根据自己的理解完成一篇短文，并分享给同伴听。其他同学负责点评优点与不足之处，共同进步。

五、总结归纳（5分钟）

回顾本节课的重点内容，强调写作时应注意的问题，同时鼓励大家多读书、勤练笔，养成良好的写作习惯。

作业布置：

1. 阅读一本课外书籍，并摘抄其中精彩的段落；

2. 根据今天学到的方法，尝试创作一首小诗或者一段散文。

通过这样一套完整的教学流程，相信每位参与者都能有所收获。希望这份教案能为您的课堂教学提供有益的帮助！