《北京亮起来了》教案

教学目标：

1. 让学生了解北京的历史文化与现代发展。

2. 培养学生的观察能力和语言表达能力。

3. 激发学生对家乡或城市的热爱之情。

教学重难点：

- 重点：理解课文内容，感受北京的变化。

- 难点：通过文本描述，体会作者的情感。

教学准备：

1. 多媒体课件（包含北京夜景图片、视频等）。

2. 学生提前收集有关北京的相关资料。

教学过程：

一、导入新课

教师播放一段关于北京夜晚美景的视频，引导学生观察并讨论：“你觉得北京的夜晚怎么样？它给你留下了怎样的印象？”通过直观的画面吸引学生的注意力，激发学习兴趣。

二、初读课文

1. 学生自由朗读课文，标记不熟悉的字词。

2. 教师检查生字词掌握情况，纠正发音错误。

三、精读感悟

1. 分段朗读课文，每段结束后提问：

- 第一段中，“古老的北京焕发出新的活力”这句话表达了什么？

- 第二段具体描写了哪些地方的美丽夜景？

- 最后一段表达了作者怎样的情感？

2. 小组合作讨论：为什么说“北京亮起来了”？可以从自然景观、人文景观等方面进行分析。

四、拓展延伸

1. 学生分享自己所知道的北京著名景点及其特色。

2. 教师补充介绍北京的历史文化背景，增强学生的民族自豪感。

五、总结全文

教师带领学生回顾课文主要内容，强调北京作为首都的独特魅力，并鼓励学生以实际行动为家乡的发展贡献力量。

作业布置：

1. 抄写文中优美的句子，并尝试仿写。

2. 利用周末时间参观当地的标志性建筑，写下自己的感受。

这篇教案旨在通过丰富多彩的教学活动帮助学生更好地理解和欣赏北京的魅力，同时培养他们的综合素养。希望对您的教学有所帮助！