在小学数学的学习中，几何图形是一个重要的组成部分，而平行四边形作为其中的一种基本图形，其定义和特性常常是学生需要掌握的基础知识点之一。平行四边形是一种特殊的四边形，它具有独特的性质和特点，对于培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力有着积极的作用。

首先，让我们明确平行四边形的定义。简单来说，平行四边形是指两组对边分别平行的四边形。也就是说，在一个四边形中，如果两条相对的边始终保持平行，并且另外两条相对的边也保持平行，那么这个四边形就被称为平行四边形。这一定义可以通过直观的观察来验证，例如使用直尺测量边长或者借助三角板检查角度，以确保对边确实平行。

除了定义之外，平行四边形还具有一些重要的性质。例如，平行四边形的对角线会互相平分，这意味着两条对角线将彼此分割成相等的两部分。此外，平行四边形的对边不仅平行，而且长度相等，这对称性使得它成为许多实际问题中的理想模型。同时，平行四边形的内角和为360度，这也是四边形的基本属性之一。

在教学过程中，教师通常会通过具体的例子和动手操作来帮助学生理解平行四边形的概念。例如，让学生利用纸片拼接出一个平行四边形，或者通过折纸的方式展示其对称性。这些实践活动不仅能加深学生对概念的记忆，还能激发他们探索数学的兴趣。

总而言之，平行四边形作为小学数学学习中的重要知识点，不仅是几何学的基础，也是培养学生抽象思维和解决问题能力的重要途径。通过对平行四边形定义的理解与应用，学生能够更好地认识世界中的形状规律，并为进一步的数学学习打下坚实的基础。