为了进一步提升幼儿园的语言文字规范化水平，促进幼儿的语言发展和综合素质的全面提升，本园特制定2019年度语言文字工作计划如下：

一、指导思想

以《国家通用语言文字法》为依据，遵循教育规律和幼儿身心发展特点，通过丰富多彩的语言实践活动，营造良好的语言学习环境，提高教师和幼儿的语言文字应用能力。

二、工作目标

1. 加强教师普通话培训，提升教师普通话水平。

2. 培养幼儿良好的语言习惯，增强语言表达能力和理解能力。

3. 丰富语言活动形式，激发幼儿对语言的兴趣。

4. 推进语言文字规范化建设，确保园内各类文字使用准确无误。

三、具体措施

1. 定期组织教师参加普通话培训和考核，鼓励教师在日常教学中坚持使用普通话。

2. 开展丰富多彩的语言游戏和故事讲述活动，让幼儿在游戏中学习语言，在快乐中成长。

3. 利用晨会、午间谈话等时间，引导幼儿进行口语交流，锻炼其语言表达能力。

4. 在园内设立语言角，提供丰富的图书和玩具，供幼儿自由阅读和玩耍。

5. 定期检查园内各类文字材料，确保其规范性和准确性。

四、预期效果

通过以上措施的实施，预计到2019年底，我园教师的普通话水平将有显著提高，幼儿的语言表达能力和理解能力也将得到明显增强，整个幼儿园的语言文字环境将更加和谐优美。

五、总结与反思

每学期末，我们将对语言文字工作进行全面总结和反思，及时发现存在的问题并加以改进，确保语言文字工作的持续有效开展。

希望通过本年度的语言文字工作计划，能够为幼儿创造一个健康、积极的语言学习氛围，为其未来的学习和发展打下坚实的基础。