活动目标：

1. 通过漂流瓶的故事，让幼儿了解友谊的重要性。

2. 学会表达自己的情感，并能用简单的方式与他人分享快乐。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

活动准备：

1. 故事《漂流瓶》的图片或视频。

2. 每个孩子准备一个小纸条，写下自己想对朋友说的话。

3. 一些小瓶子或者空的塑料瓶。

活动过程：

一、开始部分

教师讲述故事《漂流瓶》，引导幼儿理解故事内容。故事中，一个孤独的小男孩将写有自己愿望的纸条放入漂流瓶中，希望有人能够看到并回应他的愿望。最终，他收到了来自远方朋友的回信，两人成为了好朋友。

二、基本部分

1. 教师提问：如果你有一个漂流瓶，你会写什么？你想和谁分享你的愿望？

2. 幼儿分组讨论，每组选出代表分享他们的想法。

3. 教师指导幼儿将他们的心愿写在小纸条上，然后放入准备好的漂流瓶中。

4. 鼓励孩子们互相交换漂流瓶，让他们感受到分享的乐趣。

三、结束部分

1. 让孩子们围坐在一起，分享他们收到的漂流瓶里的内容。

2. 教师总结：通过漂流瓶，我们不仅能够表达自己的情感，还能结识新朋友，体验到分享带来的快乐。

活动延伸：

1. 在班级里设立一个“漂流瓶角”，鼓励孩子们随时写下自己的心情或愿望，与其他小朋友分享。

2. 家长可以参与进来，帮助孩子制作更加精美的漂流瓶，并鼓励他们在生活中寻找更多的分享机会。

通过这样的活动，孩子们不仅能学到关于友谊的知识，还能培养他们的表达能力和合作精神。希望每个孩子都能在这个活动中找到属于自己的快乐和友谊！