在中华文化的璀璨星河中，京剧大师梅兰芳以其精湛的艺术造诣和高尚的人格魅力熠熠生辉。他不仅是一位杰出的表演艺术家，更是一位民族精神的象征。在抗日战争期间，他以蓄须明志的方式拒绝为敌伪演出，展现了不屈的民族气节。这一历史事件被巧妙融入语文课堂，形成了获奖的教学设计。
本节课的设计旨在通过梅兰芳先生的故事，引导学生理解艺术与人格修养的关系，培养学生的爱国情怀和社会责任感。首先，教师利用多媒体展示梅兰芳先生的经典剧照和相关视频资料，让学生直观感受其艺术风采；接着，通过讲述梅兰芳蓄须拒演的故事，激发学生对英雄人物的崇敬之情，并组织讨论“如何在日常生活中践行爱国精神”；最后，布置小作文作业，要求学生结合自身实际谈谈学习梅兰芳精神的感受。
整堂课注重启发式教学法的应用，鼓励学生主动参与、积极思考，使他们在知识学习的同时受到深刻的道德教育。此教学设计因其创新性与实效性荣获一等奖，成为传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观的成功范例。
