《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，深刻揭示了“天赋虽好，离不开后天培养”的道理。这篇文章语言简练、寓意深远，至今仍具有很强的现实意义。

一、原文阅读

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

二、对照翻译

原文：

金溪民方仲永，世隶耕。

翻译：

金溪有个叫方仲永的百姓，世代都是种田的。

原文：

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

翻译：

方仲永五岁时，从来没有见过书写工具，忽然哭着要这些东西。

原文：

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

翻译：

他的父亲感到很惊讶，便向邻居借来笔墨纸砚给他，他立刻写下四句诗，并且自己题上了名字。

原文：

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

翻译：

他的诗表达了孝顺父母、团结宗族的意思，传给全乡的读书人看。

原文：

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

翻译：

从此以后，只要有人指出物品，他就能立刻写出诗来，而且文章条理清晰，很有可取之处。

原文：

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

翻译：

同乡的人对他感到惊奇，渐渐地把他的父亲当作客人一样对待，有的人还用钱来求他写诗。

原文：

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

翻译：

他的父亲认为这样有利可图，于是每天拉着方仲永去拜访同乡的人，不让他继续学习。

原文：

余闻之也久。

翻译：

我早就听说过这件事。

原文：

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

翻译：

在明道年间，我跟随父亲回家，在舅舅家见到他，那时他已经十二三岁了。

原文：

令作诗，不能称前时之闻。

翻译：

让他写诗，已经不能和以前的名声相称了。

原文：

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

翻译：

又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家打听他的情况，有人说：“他现在已经完全和普通人一样了。”

三、文章主旨

《伤仲永》通过一个天才少年因缺乏教育而最终平庸的故事，强调了后天教育的重要性。即使一个人有非凡的天赋，如果得不到良好的培养和引导，最终也会被埋没。文章提醒人们不要只看重天赋，更要重视持续的学习与成长。

四、现实启示

在当今社会，许多家长往往只关注孩子的“聪明”或“早慧”，却忽视了他们长期的教育与心理发展。《伤仲永》提醒我们，真正的成功不是靠一时的天赋，而是需要不断努力和积累。每一个孩子都是一颗种子，只有给予合适的土壤、阳光和水分，才能成长为参天大树。

结语：

《伤仲永》不仅是一篇古文，更是一则深刻的教育寓言。它告诉我们：天赋固然重要，但后天的努力与教育才是决定人生高度的关键。