一、活动目标：

1. 帮助幼儿了解并掌握基本的安全知识，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿在新学期里养成良好的行为习惯，避免危险行为。

3. 通过互动和游戏的方式，激发幼儿对安全知识的兴趣。

二、活动准备：

- 安全教育相关的图片、视频或动画素材

- 安全标志卡片（如“禁止攀爬”、“小心地滑”等）

- 教学PPT或黑板画

- 小奖品（贴纸、小星星等）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以亲切的语气与幼儿打招呼：“亲爱的小朋友们，大家好！欢迎回到幼儿园！新的学期开始了，我们一起来上一节特别有意义的课——‘安全第一课’。你们知道为什么我们要上这节课吗？”

引导幼儿思考并回答，引出“安全”的主题。

2. 安全知识讲解（10分钟）

教师通过图片、视频或讲故事的形式，向幼儿介绍以下

- 校园安全：不随意奔跑、上下楼梯扶好栏杆、不在教室追逐打闹。

- 饮食安全：饭前便后要洗手，不吃过期食品，不随便吃陌生人的东西。

- 交通安全：过马路要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯。

- 防拐骗安全：不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，遇到危险要及时告诉老师或家长。

3. 互动游戏：安全小卫士（10分钟）

将幼儿分成小组，进行“安全小卫士”游戏。教师展示一些图片或情景，让幼儿判断是否安全，并说出原因。

例如：

- 图片1：小朋友在玩滑梯时推别人。（错误）

- 图片2：小朋友在操场上排队走。（正确）

每组轮流回答，答对的小组获得小贴纸奖励。

4. 情景模拟（10分钟）

教师设置几个生活中的小场景，让幼儿扮演不同的角色，体验如何应对危险情况。

例如：

- 场景一：有人想带你去陌生的地方。

- 场景二：你在教室里发现一个受伤的小朋友。

通过角色扮演，帮助幼儿理解在不同情境下应如何做出正确的反应。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天的课程内容，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，做一个懂安全、会保护自己的好孩子。

最后，发放“安全小卫士”贴纸作为奖励，并布置一个小任务：回家后与爸爸妈妈一起讨论“家里的安全隐患”，第二天来园分享。

四、活动反思：

本次活动通过多种方式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强了他们的安全意识和自我保护能力。今后将继续结合生活实际，开展形式多样的安全教育活动，确保幼儿健康成长。

五、温馨提示：

请家长配合，在家中也加强对孩子的安全教育，共同营造安全、健康的成长环境。